争创书香家庭家长们的好建议、好点子（一）

11月初，学校印发了《争创书香家庭告家长书》，通过“回执单”，我们欣喜地看到此项活动得到了极大多数家长的认同，600余位家长发表了自己的看法和良好的活动建议。我们撷取了部分家长的留言和各位老师、家长共享。在此也衷心感谢各位家长的热情参与！

儿童时代是阅读的黄金时代，所以我们要当孩子阅读的点灯人、引路人，家长津津有味的阅读给孩子以最好的“诱惑”和示范，使“阅读之灯”共同照亮孩子真、善、美的心灵，照亮孩子一生的成长历程。

提倡每日写几句话，指导孩子通过摘抄优美语句，写日记或写读后感等形式，记录阅读所得，为今后的读书交流系列活动积累素材。

1. 孩子晚上不看或少看电视，林睡前看会儿书，累了就带着书香睡觉了。

2. 平时记录孩子的妙语，及时反馈给孩子，做孩子的“老秘”吧。

3. 家长没时间看书，那就多听孩子的“高谈阔论”，给他鼓励。

首先，让成人自己也爱上看书，言传不如身教；其次，定期购书或与其他家庭换书；最后，看一些孩子喜欢看的书，找到要点与之交流，帮助孩子汲取书中精华。

这方面学校一直做得很用心，也很到位。我们也没有更好的建议和点子。作为家长，长期坚持言传身教是非常重要的。每天有一个固定的时间，一家人在轻柔的音乐声中专注阅读……我想没有比这个更妙了！ （邱亦心家长）

我建议：每个班分小孩组和大人组，由班里的小孩代表和家长代表一起买回一定的书，小孩和大人都可以借阅并写读后感，读后感附在书后，每学期评出读后感优秀的小孩和大人。

建议建立以班级为单位的专门读书交流QQ群，因为家长聚在一起交流不太现实，除了学生们之间的交流，家长之间的交流也很重要。这样大家可以在网上推荐新书，交流心得，既节省了时间，提高了效率，又能增进家长之间的交流，共同进步。

定期和孩子读同一本书，并交流读书心得，写写读后感。

阅读了孩子们对活动的不少建议，尤其看了孩子的心声很有感触。双休日特别是寒假、暑假有时间一定要多陪孩子去书店阅读各类书籍。满足孩子对购书的要求，阅读各类课外书对孩子的写作能力肯定有影响有帮助，能够养成好习惯。多陪孩子一起看书，更了解孩子的心声，增加彼此的亲近感。

建议家长能多抽出空来陪孩子一起阅读，交流读书心得。每周和孩子整理一次书柜。午间陪孩子到书店或去图书馆看书，晚间可找朋友们带着孩子组织一次patty，让孩子在阅读中找到快乐，收获知识。（周文明）

1. 一学期读一本经典名著，可以对某一本著作作一些评论。

2. 可以多了解当代的一些比较有名的文学作品，比如获得茅盾文学奖的、诺贝尔文学奖的作品有一个介绍，让学生能较好地把握当代文学。

3. 可以要求子女每学期买一定数量的课外书，征订一些课外读物、报刊杂志。

（徐绰家长）

读书活动，贵在坚持；我们会关注孩子的阅读时间、阅读内容，让书香伴随孩子成长。

（刘未央）

开展书香家庭和孩子一起阅读，随时了解网上最新的书籍，给孩子买有意义的书，经常带孩子去图书馆看书，感受图书馆读书的氛围，从此爱上图书，爱上书籍。

（罗帆家长）

开展这样的活动，不仅能提高孩子对书籍的热爱，同时对家长来说也是一种提高和促进。希望能长久开展下去！

我们觉得这活动很好。多读一些有益的课外书，对增加知识及写作能力都会有所提高。我们非常支持，但不知道如何正确购买哪一种书，希望老师能够引导一下。（余挺）

提倡每月写几句话，指导孩子通过摘抄优美句子、写日记和读后感等形式记录阅读所得，积累写作素材。

我希望在家长休息的时间陪孩子一起看看书，这样更加利于孩子沟通，也可以取长补短，在学习中学到更多的知识。

1. 家长要以身作则——在家多看书。

2. 父母要丰富家里的藏书，为孩子准备一个书架。

3. 家长经常带孩子到图书馆或新华书店看书。 （沈志娜）

这是一个非常好的活动，通过读书可以让我们更好跟孩子沟通。希望学校能够举办这样活动，让我们家长有机会也一起参加。

活动是好的，作为家长我们只能给孩子营造一个好的读书氛围，却很难与孩子同读好书，毕竟孩子与大人是两个不同的世界。

建议家长也来读一下孩子们的书，特别是《南海书包》里推荐的书，这样可以和孩子有共同的话题，交流读后的心得。

创造全家读书的良好氛围，家长式孩子的榜样，要求孩子每天有一定的阅读量，家长应该自己先做到，尤其是双休日，更应该抽出整段的时间作为全家人共同的阅读时间。

除了传统纸质书外，也可以搜集一些电子图书，轻便易携带。

（邓智怀家长）

开展家庭亲子阅读，可以共读一本书，可以共看报纸，有固定阅读的时间，良好的阅读环境，并有一定的阅读记录。每天学一个成语，记一句名言，每周背一首古诗，每周精读一本书等。双休日开展一些家务或户外实践活动，并指导孩子写好日记或作文。

这是个很好的活动，作为家长很支持本次活动。其次，好的读书习惯就是一个氛围，如果家长也是个喜欢读书的人，那么孩子也能耳熏目染，书香家庭的开展对孩子是个良好习惯养成的过程。感谢南海。

一起阅读！

星期六晚上与孩子一起“品读”散文，理解其中的意境，模仿其写法。

数量不在多，贵在精。

寒暑假可以孩子一起鉴读长篇名著。

（邓书晨家长）

提倡开展书香家庭的活动。几点想法，供参考：1.每周一次能否设立一个表演角，结合音乐和朗诵的形式，让学生对古诗和古文有一个深入的了解和喜欢。（胡正嘉仪家长）

开展家庭亲子阅读，有固定的阅读时间，良好的阅读环境，并有一定的阅读记录，养成多读书、好读书、读好书的习惯。

大小互动。（家长和孩子们一起活动）

家校互通。（学校和家庭之间的信息往来通常明了）

1. 现阶段培养孩子读书兴趣为主要目的。

2. 联合与孩子经常来往的几户近龄孩子的家庭，共建图书资源共享库。（孩子容易接受此类图书）

3. 有选择地引导孩子经常浏览百度文库中图书，扩大图书来源，培养孩子电子阅览的兴趣和习惯。

我们认为此项活动能使孩子与家长共同进步，共同沐浴在书的海洋里，可谓是受益匪浅。我们与孩子可能会为某个观点、某个看法各抒己见，并且会争得面红耳赤，但也并不会影响我们之间的感情，反而与女儿的心贴得更近了。

1. 把“购书卡”作为孩子的生日礼物或压岁钱。

2. 制定读书计划，确定每周或每月至少要读的书的数量，使读书成为习惯。

3. 鼓励孩子相互之间推荐好书，交流读书心得。

建议：1.上交“书香家庭”资料成果展示。

2.开展阅读考级评比，给予适当的物质和精神奖励。

3.安排家长和孩子一起朗读，共享读书乐趣。（陈烨泽家长）

一起去大学校园逛逛，感受高校的学习氛围。去图书馆全家一起看看书。全家一起背背古诗，朗诵宋词。爸爸妈妈给孩子讲讲有教育意义的故事，孩子也给爸爸妈妈讲讲他们知道的故事。