争创书香家庭家长们的好建议、好点子（五）

作为家长我对学校开展“书香家庭”这样的活动很支持。本人也希望多抽时间陪同孩子一起阅读、一起逛书店分享快乐时光，因为我们是寄宿生，平时跟孩子交流的时间也很少，也很想跟孩子一起来制定一张关于学校开展的这样的活动表；星期六上午8：00~11：00孩子自己学习的时间，11：15~13：30孩子跟家长互动阅读等时间，14：00~17：00孩子自己学习的时间，17：30~18：30吃饭时间，19：30之后洗漱睡觉时间，星期日上午08：00~12：00学习跟户外活动时间，13：00之后阅读课文及课外书，14；30左右送学校读书。

学校有这个好的建议，我们作为家长全力支持。我们一般每个月向图书馆借书一本，女儿看自己的，我也看自己的，但借的书对我们各自都有益，有时也有女儿的书我们也看，我们的书也给孩子看，看书是一个好的习惯，知识的海洋，书籍对于每一个都是有益的。

为培养孩子热爱阅读的好习惯，特定计划大致如下：1、开展家庭读书层，定期邀请邻居小朋友开个小型的读书交流会；2、亲子共读，陪孩子一起只读一本书，促进亲子之间的交流沟通；3、写读书笔记，让孩子自愿写下读书笔记，读后感受；4、和孩子一起逛书店，每月至少一次。

书是一片草地，是一片树林，是一条小溪，疲劳的心灵可以在里面栖息、浣洗，看小草蓬勃，听小鸟啁啾，感水花激溅，爱书的人，是崇高的人，是高尚的人；爱书的民族，是伟大的民族，读书，失去的是过眼云烟，得到的却是一双飞翔的翅膀，最终获得的是一份无与伦比的人生。闲暇时，让我们一起捧起书，静静地品读吧……1、在合适的时间，精心研读学校推荐的必读书籍，选读有关的优秀书籍，自觉开展“各读各的书”活动；2、阅读的习惯靠的是平时点滴的积累，家庭潜移默化的影响——亲子阅读；3、学校订阅一些实用性强，且有指导教学的学习用书，师生又喜欢看的报刊杂志，充实阅览室，是学生们有所获的场所；4、家长和孩子共同拟订读书计划；5、不定期的开展家庭读书交流会，共同讨论交流读书心得、读书方法，经常了解孩子在校读书情况，活动图书式文字记录。

学校开展的“书香家庭”活动，对孩子的开阔视野增长知识，提高语文素养，拓展思维空间都是受益的。作为我们家长，也能积极配合学校这一活动的开展。比如：我能利用节假日带自己孩子去书店看书、教育孩子摘录书中的经典语句，运用自己的写作中。作为家长愿意为孩子提供方便。

1、活动开展的前提是孩子的兴趣，所以首先应培养孩子读书的兴趣，提高他们的积极性；2、除了爸爸、妈妈要积极行动、积极配合外，家长和老师也应多交流如何引领孩子热爱读书。“书香家庭”评比活动只不过是引领的一个方面，是一种形式，目的最终是为了孩子们对书本的热爱，进而对知识的热爱。所以，需要家长和老师的共同参与引领。

1、“书香家庭”活动的开展，使父母也得到了一个与孩子同阅读，共交流的一个机会，拉近了与孩子间的距离，在培养与交流中，让自己和孩子的心灵得以沉淀，享受看书的那份宁静；2、让孩子阅读完这本书，可以谈谈感想和心得，同学之间交流一下；3、摘抄文中优美语句，用日记的形式写下体会；4、每天坚持把精彩的片段念给家长听。

对于开展“书香家庭”活动，我认为1、在孩子认真读完一本书以后，要写下读后感，并记录下好词好句；2、开展亲子活动，让孩子、家长都参与其中，受益非浅；3、举办“好书传递”活动，让每个孩子推荐一本自己认为的好书，与同学相互交换，不仅扩大阅读范围，还能增强孩子的积极性。

书香家庭评比这个活动非常好，要培养孩子的阅读习惯，家庭需要有良好的读书环境。南海的孩子回家的时间比较少，特别是住宿生，建议家长能多陪陪孩子，和孩子一起读本书，讨论书中的人物、故事。交流心得。关键还是家长不要只顾自己玩打麻将什么的。