关于推进书香家庭建设的通知
各位老师:
书香校园建设一直以来是我校一项常规性的工作,本学期在继续开展各项活动的基础上,将着力向家庭拓展,期望唤醒,引领,激励家长投身于书香家庭建设。
一段时间来,学校组织召开了1-3年级家长会,教导处介绍了我校书香校园建设情况,并宣讲了书香家庭评选的主要条件,请兰老师作了《做点灯的人-----从“儿童文学与儿童成长”讲起》的报告。尔后教导处向三——六年级学生广泛征集“我喜欢的家庭书香活动”,并发布《告家长书》,撷取了一部分实用且有创意的活动登载其中,供家长参考,同时呼吁家长与孩子一起读书,引领孩子热爱读书,让读书成为习惯,并在静静的阅读中,让自己的精神和孩子的精神一起成长,也作一位照亮孩子心灵的点灯人。在《告家长书》回执单中,我们欣喜地看到此项活动得到了极大多数家长的认同,600余位家长发表了自己的看法和良好的活动建议。
至此,书香家庭建设前期的铺垫工作业已基本完成,下一阶段学校要求开展各类活动推进书香家庭建设。
1.课外阅读指导中心负责定期向家长推荐阅读书目。充分利用“南海小学”网站“书香校园”栏目,上传家长建议、各类活动材料、照片、视频,丰富网站内容,增强指导力度。
2.各班在期末前开展2次有家长参与的书香活动,如向家长推荐阅读书目介绍读书方法,家长与孩子共读一本书活动,共写读后感比赛,家长与孩子一齐合作的读书小报、书签、好书推荐卡制作比赛,邀请家长或利用家长人脉资源作读书讲座,以家庭为单位的故事、情景剧表演,有家长参与的读书笔记展览,建立班级qq群进行读书交流,邀请部分家长开展读书沙龙活动,建立个人网页或微博交流读书心得等。
3.各班要高度关注本班家长开展书香家庭活动的状况,要随时收集活动资料,不定期上传家长参与书香活动的电子材料。学校将在“南海小学书香校园”栏目上公布共享,如读后感、读书活动记录、读书活动照片、视频等。文字材料经遴选后刊登于《四叶草》中。各班上传的材料多少计入“书香班级”评选指标。
4.开展书香家庭DV展播活动(展播活动将延续到下一学期,本学期先展播一期)。这学期每个班级至少有1个家庭参与展播。展播内容包含家庭书香环境的介绍,以及各类书香活动开展情况的实录,要求画面稳定清晰,时长为10—30分钟,存储介质为硬盘或U盘。
第一期上交时间:12月18日。
5.总结表彰。由学校课外阅读指导中心负责组织对书香家庭的验评,一般每学年评比一次,每班评出的“书香人家”数量不搞平均分配,学校将择时隆重表彰获评的书香家庭。
以下为“书香人家”评选标准:
书香人家评选标准
1.家庭成员均热爱读书,有良好的阅读习惯,家庭书香氛围浓郁。
2.能为孩子创设一个良好的读书环境,拥有一个以上的书架或书柜,家庭藏书量在200册以上,且有一定数量适合孩子阅读的课外读物。每年新购图书要有一定数量。
3.能经常进行亲子阅读,并相互交流读书心得;经常关心孩子的读书情况;双休日、假日期间家长能带领孩子到书店买书、去图书馆看书。
4.家庭成员读有所获,尤其对孩子在品德习惯、教育成长等方面有较好的影响。
5.能积极参加学校组织的读书活动。
另附“书香班级”评比细则,以教研组为单位组织讨论,如有意见或建议,请及时上交教导处。
南海实验小学书香班级评比细则表
类别 |
项目 及分值 |
评分细则 |
分值 |
自评分 |
查评分 |
阅 读 氛 围 (20分) |
氛围营造 (10分) |
班级读书氛围浓郁,周三晚自修全部用于课外阅读。(问卷调查、行政巡视) |
10 |
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环境布置 (10分) |
班级图书角图书充足、更新及时、布置良好,借阅有序;能通过墙报或评比栏等方式营造各具特色的班级读书环境。 |
10 |
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阅 读 习 惯 (40分) |
习惯培养 (40分) |
能认真上好课外阅读导读交流课,培养学生的阅读兴趣,指导学生读书方法,交流读书心得,展示读书成果。(以教学设计或照片为依据) |
15 |
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学生阅读后有相关的阅读记录。 |
5 |
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学生的课外阅读量能达到课程标准对相应年段的要求。(结合对学生及家长的调查和问卷统计为依据) |
10 |
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经常性上学校图书馆借阅图书。 (以学校图书馆借阅统计为准) |
10 |
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读 书 活 动 (40分) |
活动开展 (40分) |
班级读书活动有计划并能积极落实,每学期开展与读书有关的校内专题活动不少于1次。(相关资料) |
15 |
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着力推进书香家庭建设,能按学校规定开展各类活动,家长反映良好。 (相关材料、家长评价反馈) |
15 |
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学生能积极参加各级部门组织的各种读书活动,参与面广。 |
10 |
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阅 读 成 果 (加分项) |
成果展示 |
班级有专门的读书成果展示。 |
最高5分 |
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广泛参与 |
在书香家庭建设中成果显著。 |
最高5分 |
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参赛获奖 |
学生在校内外组织的读书活动或竞赛中获奖。(在民间组织的活动中获奖分数按相应级别折半。) 市属级:一二三等奖分别每人次可以得到2分、1分、0.5分的加分。 市级:一二三等奖分别可以每人次得到3分、2分、1分的加分。 省级:一二三等奖分别可以每人次得到5分、3分、2分的加分。 (以获奖证书或文件为准) |
最高10分 |
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合计 |
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南海小学教导处
课外阅读指导中心
2011年11月20日