一年级学习常规文明行为教育视导方案

一、视导目的：

通过教育视导，总结推广一年级新生必须尽快掌握的学习常规和文明行为的教育经验，落实新生入学常规教育和文明行为的主要内容，为学生养成良好的学习习惯和文明礼仪奠定基础。

二、视导内容：

通过一学期的新生入学教育，学生在课前准备、上课坐姿、倾听习惯、握笔姿势、课间活动等方面良好的行为习惯，潜移默化中逐渐形成自理自制能力，体现学生的主体地位。

三、视导方法：

通过对学习、活动情况的观察，专项检查，座谈交流，阶段总结，将有关检测数据、典型案例进行分析提炼，总结、提高新生教育方法。

四、视导人员：学校行政领导。

五、视导赋分和情况记录表：

表1： 赋分表

计分方法：每项赋分满分为15分。第一阶段满分105分，第二阶段增加“眼保健操”项目，满分120分。

表2： 分项情况记录表

五、视导时间及注意事项：

1．第一次——１０月１8--20日

第二次——1２月中旬（具体时间待定。）

2．第一次视导前预先通知班主任，第二次视导将不作通知。被检查班级的任课老师在课内必须安排5分钟左右的书写内容。

南海实验小学

２０１1年1０月14日