2011学年第一学期教学视导主要工作

一、指导思想

根据学部工作计划及市教研中心工作要求，结合学校教育教学实情，以“阅读学生、研究学生、走进学生”为主题，改善师生关系，扎实推进教师专业化水平发展，聚焦课堂教学，提高课堂效率，努力发展学生潜能，着眼学生综合素质的全面发展，为着力打造高质量的教育教学质量，现制定工作计划如下：

二、主要措施

1．加强政治和专业理论学习，构建学习型指导，提高自身修养和指导水平。

２、进一步完善学校教导部门教学教研指导制度。紧密配合学校教导部门的工作，以视带导，视导结合。

3．加强调查研究，深入实际，深入课堂，了解和研究学校教育教学工作急需探讨和解决的问题，推进教育教学工作有效教学研究。

4．树立服务意识，服务老师，服务学生，服务教育教学一线，与青年老师交朋友。

５．落实做好青年教师的培养工作。青年教师是我校发展的一支主要力量，抓好中青年教师教学业务的传、帮、带工作，加大青年教师的培训、培养力度，着力提高教师的教学水平和课堂教学质量，将“向课程教学要质量”落到实处。

６、及时收集整理教师、学生对教学及管理的合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门。

三、主要内容

本学期教学指导将围绕着教学这一中心开展工作。

既关注课堂教学质量，也重视教学辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学。具体内容有以下方面：

1、听课

（1）本学期将把年轻教师及新进教师的课作为听课重点，指导和改进课堂教学；同时也要听取部分优秀教师的课堂教学，推广优秀教学教法。

（２）尽量扩大听课面，同时适当接触属于课改实践的实验研究的课程和教学活动，以利推进教学科研。

（３）对外派脱产学习的老师听课，反馈学习效果。

（４）另外还要采取随机抽查听课方式，加强教学检查和指导。

2、教学质量检测

通过听课与检测，实事求是地反映教者的教学质量和教学效果，加强对课堂教学质量的监督。听课或检测情况将及时与教师、学生反馈，作为全面评定教师教学质量的重要参考。使“检”与“导”相结合，有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥教学指导工作在学校教学质量监控方面的作用。

3、加强交流

教学指导工作将采取一定的方式与被听课教师进行平等的交流与沟通，充分地听取授课者意见，及时反馈听课的建议和意见，促使教师能及时地调整教学和改进教学方法，提高课堂教学的效果。

交流将采取以下方式：

（1）家常课或指导课，听课后及时与授课者交流。

（2）教研组精品类课，参与教研组座谈会交流。

（３）学校专题研讨课，在专题研讨会上进行说课与评课活动。

4、加强与学生的沟通

教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。教师在教学工作中，应切实体现“一切为了学生发展”的观念。及时召开学生座谈会，及时了解学生对教师教学态度、教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。在听课过程中，不但要做好对教师教学质量的指导和评价工作，还要注重听取学生意见，了解学生需求，对教师布置作业和在课后辅导学生的情况也要给予关注，并及时向任课教师和教导部门反馈。

四、月工作安排：（根据校工作安排即随时调整）

九月份

1.迎接一年级新生开校准备工作的检查。

２.制订教学指导工作计划。

３.了解并落实各教研组教研计划。

4、落实本学期青年教师听课、评课等活动的具体安排。

5.为新教师寻找合适的指导教师牵线搭桥，完成师徒结对工作。（王慧）

6.学校领导为新教师上好工作第一课。（俞宏伟、苏明杰、夏伟龙、张秋红）

7.指导教师为新教师上好示范课。（各指导教师）

8.开始新教师教学工作视导工作。（王慧）

9.组织新教师第一次参加校庆学术周数学、语文研讨活动。

10．准备“省标准化学校”验评材料。

十月份

1.配合语文学科参与市小学语文“走进学生，细化阅读目标”主题研讨活动。

2.为市金秋大课堂展示课执教青年教师唐文娜做课。

3.检查二年级学生识字写字学习情况，在年级段里反馈分析。

4.参与校本教研专题活动。

5.新教师上好常规课，接受检查。

6.新教师上交备课本，接受常规检查。

7.新教师准备一份参加教育工作一月来的工作反思文。

8.教科室组织新教师观看《小人国》并加以教育思想方面的指导。（兰雪芬）

9.专项视导关于一年级学生文明教育的实施细情况。 （25日周三）

十一月份

１、对一年级学生进行拼音认读过关测试。

2、对四年级学生进行硬笔书写抽测。

3、配合教导处对学生作业情况进行专项检查。

4.对第一学段试行英语新教材后的教学进行视导。

5.配合教导处期中教学常规普查，期中作业反馈。

6.组织新教师参加市学科教学金秋大课堂活动。

7.新教师上好学习汇报课，接受检查。

8.新教师进行汇报课的教材分析，备课意图，设计思路讲解。

9.指导教师上好示范课。

10.新教师撰写听师傅示范课后的随想篇。。

十二月份

1.配合教导处办好第十一届学部教学大奖赛。

2.配合教导处检查制定复习计划；编制期末测试综合练习。

3、对三年级学生语文基础知识教学质量进行检测。

4.对五、六年级进行语文阅读能力的检测。

5.新教师在教研组内上好一堂学习提高课。

6.教研组长为新教师组织一次评课活动。

7.指导教师上研究课。

8.新教师准备课堂教学反思文。

9.为新教师进行一次师德师风座谈。（王慧）

10.第二次专项视导关于一年级学生文明教育的实施细情况。 （15日周四）

一月份

1．配合教导处进行期末课程实施情况调查，备课、批改、反思等教学常规检查，作等级评定、赋分。

2．配合教导处对科学实验、音体美信息学科教学质量进行单项抽测。

3、巡视各班期末知识复习阶段师生教与学的状态。

王慧 2011-9-25