随着微时代的到来，以微学习、微课程为标志的学习变革正成为一种新的潮流，越来越受到广大中小学教师和学生的欢迎，微课程的开发和应用，能够较好地满足师生的个性化教学需求，促进教育技术与学科教学的深度融合，推动教学方式从以教为主向以学为主转变。为了提高教师的“微课”制作水平，我校信息组老师分批次为语文学科老师和数学学科老师进行了“微课制作培训”。

张进军老师首先给老师们欣赏了优秀的微课作品，让老师知道了微课制作的多样性，手机、数码相机、DV、录屏软件等设备配合耳麦的使用就能完成微课的制作。录屏软件的使用培训主要解决三大问题：如何录制屏幕、怎样剪辑视频、以及视频的输出。

参与培训的老师，一边听讲解一边实践操作，大大提高了培训的有效性。培训后老师们都表示，这种培训方式非常贴近一线教师教学研究的实际需要。

本次培训活动给老师带来了全新的微课理念，让老师们耳目一新，既了解了微课的制作技术，又感受到“微课”所具有的强大魅力，同时激发了教师们利用现代信息技术促进课堂改革的热情，真正展现了微课的“以微见著”的理念。