这首儿歌以“三字经”的样式让我们体会到祖国的伟大和作者的自豪之情。基于二年级学生年级小、理解能力弱的特点，吴老师在上课伊始，先播放了歌曲《大中国》，引导学生从歌曲中了解祖国的名胜，随后带孩子们一起领略了祖国的壮丽河山图片、视频，让孩子们通过直观的美景，感受祖国山川的秀美，风景如画，从而对祖国产生了自豪和热爱之情，为课文的学习奠定了良好的情感基础。同时，在初步感知时，吴老师引领着孩子们双手打着节拍来读，丰富了朗读形式，学生积极性很高，读起来更加有节奏感。
