听顾老师执教的《我们奇妙的世界》一课，受益匪浅，尤其在培养学生的口语表达能力及自主学习能力方面。

顾老师在课上把学生置于学习的主体地位，把学习的时间、空间还给了学生，让学生成为了学习的主人，逐步将课文的重点突出、难点突破。同时顾老师关注学生所回答的答案，注重学生思考问题的过程，对学生不同回答的反馈缺乏合理性。对照自己在教学中，也应多加关注学生思考问题的过程，给予学生足够的思考时间，打开学生的思维大门，从而给学生阅读思考指明方向。

顾老师精心备课，所以能够非常巧妙的将难点深入浅出的讲解，每次涉及的问题都能根据孩子的理解能力、难易结合，层层深入，学生们通过听课基本上能很好地掌握。如将课文里的关键字、词，结合图片予以巧妙组合呈现：横观为词，竖显为段，连接起来，全文可见，大大帮助了学生理清层次、把握重点、概括大意，同时也让后面故事复述有所依托。

顾老师的课堂语言也特别有魅力，声音悦耳，课堂语言精练，字字句句恰到好处，不拖泥带水，干净纯粹，娓娓道来，不紧不慢，深情处，激情飞扬，抑扬顿挫非常吸引人，是身为徒弟的我学习的楷模。