《春天在哪里》教学反思
《春天在哪里》一课的内容很丰富，让孩子们更好的感受春天的气息。本课教材由“欣赏春天"和“描绘春天” 两个学习内容组成，它是结合了欣赏、表现两方面内容的综合探索课。夏老师的教学设计的目的是让学生爱春天，使他们的多种能力得到发展。在绘画方面，夏老师以课本中的两幅范图深入讲解绘画中的构图与色彩，让孩子更好的上手，作品效果都比较不错，但是在时间的把握上较紧，两个课时完成了，个别学生还是不能完整的完成作品，还需要利用课后的时间进行绘画创作。
