“巴学园”，孩子们的乐园

——读《窗边的小豆豆》有感

贺要波

有一本书，被誉为20世纪最有影响的作品之一，33种文字全球发行！这本书就是日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。这本书自买来后，就成了我的心肝宝贝。我一有空闲，就去亲近它。虽然我已反反复复看了不下十遍，但总感觉看不够，老想着：要是我能生活在小豆豆的“巴学园”，该多好呀！因为“巴学园”实在太好玩了，“巴学园”的小林宗作校长实在太伟大了！

这本书的主人公小豆豆，可是个要命的淘气鬼：一年级时，因为小豆豆在上课时和小燕子说话；把抽屉打开又关上；站在教室窗边看乐队；提一些稀奇古怪的问题来问老师……严重扰乱了课堂秩序，所以就被原校退学了。读到这里，我真是既想捧腹大笑，又为小豆豆感到难过。想捧腹大笑，是因为看着小豆豆的淘气样，不禁使我想起自己小时候的淘气事：把别人家的锁孔用小木棒堵住，害得人家“有家不能回”；拿洗衣粉当味精，放进了奶奶烧好的菜汤里……正是因为我们小，才不懂事，做出让大人头疼的事儿来。可为什么就为这些小事儿，不让小豆豆上学了呢？岂有此理！

当我读到小豆豆第一天来到“巴学园”的情景时，我又情不自禁地转忧为喜了——“刚上一年级的小豆豆，居然能够一个人说四个小时的话”，而在“这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，把身体向前探出来，专注地听着。”我为小豆豆感到由衷的高兴：小豆豆真厉害，一个人竟能说四个小时的话！她也真幸运，终于碰到了一个会倾听孩子心声的好校长！读到这里，我猜想，小豆豆肯定会在“巴学园”过得快乐的。

接着，我又饶有兴趣地看了下去。果然不出我所料，小豆豆在“巴学园”过得相当快乐。而小豆豆之所以能过得快乐，是因为小林宗作校长的教育方法别出心裁：旧电车是教室；学生可以随自己的兴趣来安排上课的顺序；“巴学园”的孩子们的一日三餐有“山的味道”、“海的味道”；孩子们还可以在小林校长的音乐课上过把“粉笔瘾”，在礼堂的地板上随心所欲地画呀写呀……正是在巴学园师长的百般呵护下，才使得别人眼里“怪怪”的小豆豆快乐成长，逐渐懂事。

啊，“巴学园”的学习生活多么新奇，多么有趣呀！我多么希望自己能在“巴学园”学习、生活！可惜无情的第二次世界大战的战火把“巴学园”烧毁了。

虽然“巴学园”早已被毁，不复存在，但是小豆豆的快乐，永远留在我的心田里，“巴学园”的一个个故事，永远留在我的脑海里。淘气的孩子就是快乐的孩子，而“巴学园”，就是淘气孩子的乐园。我祝愿天下所有的淘气的孩子，都能找到属于自己的“巴学园”，过得快乐！