明天，我将继续追寻信息技术

张进军

两年前，我被分到了学部。当时就我一名专任信息教师，除了繁重的教学任务外，学部与电脑搭边的很多事情也需要我去做，每天上完课后已经筋疲力尽，但还要面对那么些琐碎的事情，那时常常想当一名专职的任课老师多好啊，一心一意把自己的课上好就可以了。这阶段的我没有目标，也没有方向，常常失落与孤独感。

带着出去放松一下的想法，我参加了全国首届中小学信息技术课堂展评活动，有幸听了来自全国各地优秀信息教师的展示课，让我对信息技术课堂教学有了第一次真切触动。这些课，对我的触动很大，是啊，站在信息技术最前沿的信息教师，如果在教育观念、教学策略上积极更新提高，完全可以上出与语文数学教师相媲美的精品课来。

另一方面，在平常的日子里，我开始主动与其他学科教师的交流、沟通，不断加深课堂教学的意义所在，让我既看到了他们教学上的长处，看到了到学校的发展中许多教师默默奉献着自己的力量，同时感到自己的不足。有了这种认同，我工作的热情开始高涨了，渐渐地融入了整个集体，我感到心灵的温暖，同时在工作中自身专业得到发展。

一路走来，慢慢的我更加明确了我的路，明白一名信息技术教师可以为学校做更多的事情，可以让自己更充实更有成就感。我稍加梳理，想更加明确我的方向，也许这就是我的信息技术之路吧。

作为一个信息技术教师，应努力树立扎实、谦虚、积极进取的工作形象。学校的校园网建设、资源库的建设、计算机辅助教学、教务管理等众多领域都可以成为我开展工作的平台，通过这个平台，让自己以饱满的热情全身心地投入到工作中，让自身更好地发展强大起来。

其次，要与时俱进，勇于开拓进取，因地制宜、因时制宜地搞好信息技术教学。想不断地尝试和实践新的教学方法，不能孤立地改进教学策略与风格，在信息技术课堂上尝试整合其他学科的知识，课下虚心征求其他学科教师的意见，在交流、沟通中不断加深彼此的了解，多参与教学研究 ，在交流、教研中提升自己。

第三，积极寻求自我发展的动力源泉。现代信息技术与学科整合的深入、数字化教学资源的建设与打造、学校校园网和计算机的维护等这些工作都是施展身手的地方，找好突破口干好一二件事情。

最后，要不断充电，转变思想，学会与同事和谐相处。要想得到别人的重视，必须学会重视别人。要善于挖掘自身的潜力，从而更好地为学校的发展贡献自己的力量。

明天，我将继续追寻信息技术……