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自我破壳,成长需要内驱力——南海实验小学青联社新学期工作愿景交流

作者:  文章来源:  发布时间:2013年03月12日  点击数: 次  

3月9日,按照工作惯例,南海实验小学青联社的老师们汇聚一堂,在会议室召开了新学期工作愿景交流。每位青联社的老师根据自己的专业基础,提出不同的工作发展需求和目标,切合实际又有新的亮点做法,值得我们互相共勉。

王秉挺:做好形体课教学,负责好舞蹈社团工作以及参与教育局的排舞培训。

赵成刚:保证球队的训练质量,树立参加省级比赛的目标。

姜虹:扎实美术课堂教学工作、做好美术教室的班级管理日常工作、写好教学反思、加强作业批改、举办一次学生美术作业展、参加各级各类的评比,做好12届科技作品的选送、做好中午的一小时辅导以及海报社团的工作。

桂平圆:做好日常教学工作、听好师傅的课,及时写好课堂实录和反思、读好这学期学校推荐的三本书,随想笔记、坚持练字、锻炼身体。

江燕玲:班主任工作的改进,采用空白表形式每日记、每日清、多和学生在一起,加强与家长的沟通。改进语文教学方面,日日过关、多鼓励。

李亚玲:做好这学期的课题工作,能够积极撰写文章,争取有文章投稿成功。

温琴:做好常规工作,上好教学展示课。做好评职称的准备,争取在体育课堂教学上安全和技能两手抓,并能增加趣味性。

董柯邑:做好班主任和教学两方面的工作。争取每课有反思,不管长短。量化班主任对学生的每周评价表,加强家校联合。

盛波兰:课堂教学反思,和师傅的单元交流。写一篇论文,加强班干部队伍建设。

周洁:课堂教学中,加强学困生的关注,对学生数学思维能力的培养要有思考。协助班主任管理好班级。小记者工作、大队部工作中,继续关注学习参与,还有红领巾广播站的事情。

朱思远:研究学生,读好《儿童心理学》一书。了解学生,在课堂把控上改进,向身边的老师学习,多听师傅的课。一月一篇的教学反思,在学生评价上形成制度,加分扣分有明确规定。多写学习反思。

付嫩嫩:评价一体化改革、培优补差,重点做好补差工作。积极参加上课展示活动,锻炼自己。

周杰:转型目前的课堂、改进思考社团工作,让学生更有收获、参加教研组的课题活动。

丁洁琼:上好课,积极参加组里老师主持的课题,多看书,多思考。

平璐荣:做好乐器进课堂,训练合唱社团,一周3次。

蒋帅:日常教学工作,作业方面改进采用承诺单,适当增加面批的机会,上课考虑学生的感受趣味性。

在听完大家的交流后,周燕娜老师交流分享了本学期的青联社活动安排,提供各种平台,让青年教师们既能够在专业上有追求、有展示、有提高,也能在生活上增进了解、愉悦身心,希望大家都能够从那个蛋壳里主动啄破,实现自我成长。

青年教师不求走得多块,但求能够走得稳、走得远。最后苏书记的总结讲话更是朴实中见真知,给大家很好的启迪。

“从大家的工作愿景交流中可以看出工作的主动性和思考程度,和本学期自己系那个努力的程度。只有我们在日常的工作中更投入、上进,制定的计划才会可行针对性强。青年教师以后教学专业上的路还很长,一定要在自己的专业成长上有规划,从哪些地方开始,积累经验。”

建议三点:

1、我们不妨从上一节研究课,听好一节课,从一节一节的课出发思考,再到这类课型的思考,有自己的想法,然后继续扩大到对自己的整个学科有想法。

2、研究专题,课题,如果还没达到这个程度,也可以先研究一个主题。

3、要多写论文,拿起笔来,多积累,把日常教学实践中的想法,形成文字积累。

不要站,只要行!学校青年教师的工作状态和发展是学校的希望所在,愿大家团结合作,共同扶持,顺利达成一学期的工作愿景,实现自我的成长!

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