爱与责任

----2014师德培训感悟

2014年7月13日，我参加了市教育局组织的师德培训，此次培训虽然只有一天，但有幸聆听了卢家媚和杨启亮两位专家的讲座：一位激情澎湃，那么感性；一位循循善诱，那么理智。他们的智慧不仅仅体现在他们那一长串的身份光环和更加光亮的头顶，而是他们几十年对于作为教师的情感感悟、理性分析和丰富而有价值的人生经验哲学思考。使我感触颇深。

谈到师德，当然首先联想到的是现如今的社会大环境。卢家楣教授的演讲中就提到了很多社会实事，一则则的新闻、一帧帧的图片让人感慨唏嘘，现在我还能回想起他这么大的年纪站在台上的那种义愤填膺。其实，与30年前相比，我们整个社会的现代文明程度应该说有了明显提升，公民素质有了显著提高，在我们的身边我们总能听到最美妈妈、最美司机、最美教师、感动中国、感动舟山、这样的最美与感动，这些是公民道德建设的主流。但同时，道德建设领域还存在着一些不容忽视的问题。“毒奶粉”、“地沟油”的影响至今让我们心有余悸，可以说已经到了影响我们的消费理念和消费习惯的地步。几年前的“小悦悦遭碾压，无人施救”到如今依旧是“老人摔倒，没人敢扶”。诚信的缺失、道德的滑坡已经到了亟待正视的地步。社会大环境如此，作为组成部分的校园也难以幸免。社会新闻里面，太多的“禽兽校长”“无德教师”太多的女生遭到教师性侵，幼孩遭到教师毒打。老师的形象已经面目全非，而学生也不再阳光可爱，复旦校园投毒案，同窗之间的残害居然发生在校园，而且是培养精英的知名学府。这些都不得不让我们这些一直学习生活在校园的普通老师们一声叹息，我们的社会怎么了，我们的学校怎么了，我们是不是真的该好好地思考反省，我们是不是该真真正正静下心来，从最初的那条路出发，荡涤一下我们或急躁或庸俗或麻木的心灵。

我想卢教授的“以情优德”，提高学生的思想道德修养和杨教授的教师自我道德修养与责任意识，便为我们指出作为教师最原始最根本的信仰理念，那就是爱与责任。教师的伟大正在于爱与责任感。一代文豪托尔斯泰说，“爱与责任是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”、“如果教师爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师；如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完美的教师了。”是啊，“爱”是师德之魂，没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。爱可以说贯穿教师教学生涯的始终。教师的工作是平凡的，是由每天点点滴滴的平凡的事情组成。是责任，促使我们完成每一天、每一件平凡的工作。教师给予学生的爱与责任，是使学生一生受益的礼物，它无可替代。而爱与责任并不是天上闪耀却无法企及的星辰，爱与责任应该体现在每一堂精心准备的课，每一个包含意味的眼神，每一个发自内心的微笑，每一句真诚的鼓励。

忻世飞