2015年12月25日下午，南海实验小学教科室组织了本学期第四次得一讲坛。本次论坛的主题是：集美的故事。六位老师上台与大家分享了自己教育教学中参与并亲身经历有关集美的故事。

第一位上台与大家分享的是殷蕾老师，她从这个学期全体师生树《美丽公约》的话题讲起，聊了自己在追美路上和几位“武林萌主”发生的事，在追美路上有点曲折，但还是希望在每一次学生犯错中，让其他的孩子有教育的意义并不在模仿，相信他们会改变的。从而总结出老师们只有调整心态、多微笑、正面管教，才能成为追美路上的最美老师。余佩玲老师说：美就在我们每个人的身边，美是人类的永恒追求。余老师是这个学期刚参加工作的新老师，她讲了自己在短短几个月里自己所经历的美，南海小学的每一位老师都很美，友善、认真、努力；自己所教的学生也很美，暖暖地问候，自制的贺卡，让初为人师的她感受到温暖和幸福。方静静老师是一个很有经验的班主任，她的育人理念是让每一朵花儿都绽放，让每一个孩子都精彩。方老师善于发现每一个学生的闪光点，更善于动脑筋改变个别学生的不足。她详细讲述了自己班中4个孩子经常迟到的事例，最后想办法借力家长，并用肯定激励的方法，使班中的学生不再迟到，成为最美学生的过程。陈娜老师讲了他们班的点赞进行曲，分别从教师以身作则来点赞，点赞与美丽护照同步走，点赞内容齐分享，点赞时刻温暖师生心这4个方面详尽地表述了她关于集美点赞的做法，让很多老师现场就收获了她的经验和感动。袁玲老师带领班中的44个孩子寻找美好，并努力去创造美好。她向老师们详细叙述了路队中一个不算太美的故事，虽然2个孩子的行为有反复，但我们可以聆听到袁玲老师的用心良苦。另外，袁玲老师还与大家分享了一个收作业的美丽措施。卢碧萍老师作为六年级毕业班的班主任，她在自己的实践中，与老师们交流了她自己关于集美点赞的三点具体做法：第一，哪里不好点哪里；第二，如何引领孩子们点赞；第三，点赞之后我们还要怎么做？

赞美之于人心，如阳光之于万物。在教育教学中，人人需要赞美，人人想要赞美，学生需要，其实老师也需要。在这次的集美故事分享中，让我们南海的每一位师生，都学会了真诚地赞美。懂得赞美、学会赞美、珍惜赞美，我们教育的路上一定会绽放美丽的鲜花，响起温暖的掌声。