11月8日上午，英语组开展校本研修活动，卢言敏老师在四（2）班执教Unit4 A Let’s talk一部分的课程。

卢老师在教学中，以家庭和家庭生活为主题，以Amy邀请Sarah来家里玩，并寻找自己的宠物猫为线索，用多个有趣的问题，来引入本课的新单词和重点句型。利用图片和真实的情境，让学生能运用本课的核心语言来进行真实的交流。通过创设真实有趣的情境，带领学生快速进入学习状态，营造了较为浓厚、轻松的课堂氛围。卢老师持续对学生进行鼓励和评价，调动了学生上课的积极性，让学生乐于参与到课堂中。教学过程中，卢老师通过引导学生自主观察、判断、辨析图文，深入挖掘逻辑信息，运用小组合作、自主探究学习策略，在小组中讨论、角色扮演、创编对话，内化语言，有助于学生的英语核心素养的提升。

课后，全体英语组教师共同探讨。老师们就如何树立大单元意识、如何进行单元整合和培养单元整体意识等各个方面进行讨论并提出本节课的改进意见。在听取了英语组老师们的建议后，11月9日上午，卢老师在四（1）班就同样的教学内容再次呈现了一节课，本节课的课堂较上节课更加完善。

研中有学，学中有思。每次的校本教研活动中，全体英语组教师都能够深入问题实质，分析不足、指出对策。作课教师能够积极听取意见，改善教学方法，使收获最大化。英语组教师在校本教研中，不断反思，持续学习，使自己的专业素养得到进一步的提升！