小学教导处组织学习共同体建设第一次主题研讨观摩活动

9月30日下午在学部多功能厅举行了“学习共同体建设”主题研讨活动。此次活动由教导处组织，市名师工作室周燕娜老师执教了观摩课，小学部全体教师参与了研讨活动。

在本次活动中，周燕娜老师执教了一堂五上年级的科学课——《光与影》。教师有机的引导、有效的合作学习组织、有起有伏的课堂节奏、有声有色的课堂氛围给老师们留下了深刻的印象，也引发了许多思考。

以学习方式的转变促进课堂教学的转型是本学年学部的一大重点工作，教导处提出了以“学习共同体的建设”为切入点作为研究的方向。在学习方式上努力改变呆坐的学习，走向活动性的学习，从习得、记忆、巩固的学习转向探究、反思、表达的学习；在教学方式上努力从传递、讲解、评价的教学转向触发、交流、分享式的教学。期望通过学习共同体的建设，构建活动的、合作的、反思的课堂教学环境。

研讨会之前，教导处要求全体教师研读佐藤学教授的《静悄悄的革命》，了解“学习共同体”建设的有关概念以及学习方式改变的组织措施。观摩课后，老师们以教研组为单位组织了交流研讨，并形成了书面研讨材料。10月份教导处将开始接受第一次预约申报课，明确要求预约申报课的主题必须体现学习共同体建设、学习方式的转变，学校的其他骨干教师也将陆续推出观摩示范课，以此不断深化课堂教学改革。