11月3日，全市的品德与社会学科教师汇聚一堂，参加岱山实验小学举行的《品德与社会》学科“学的研究——如何关注学习材料的效选择与运用”主题研讨活动。紧张而有序地会议安排，观摩课、现场课堂教学点评、专题讲座，大家在一起进行了轻松而愉快的交流探讨。

先说说几位老师的专题讲座，他们和大家分享了自己在学科课程建设和课堂教学方面的经验和成果。如岱山实验学样沈华燕老师介绍了他们学校“雏鹰假日直通车”校本课程资源活动设计方案以及他们依托家校互动优化《品德与（生活）社会》课程资源的一些具体做法；岱山县教育发展研究中心金海芬老师讲述了以“学为中心”背景下的小学《品德与生活（社会）》学习材料如何选择与应用；以及市教育学院郑满珠老师精彩的活动小结。

再说说四堂精彩的课例。有二点感受最深，今后一定要学习领悟并在自己的课程实践中落实：1.充分给予学生自我表现的机会。特别是第四节，沈家门小学陆芳老师执教《日新月异的交通》一课，能更多地把讲台让给学生，让学生可以自我展示、尽情发挥。 2.善于组织形象化、生活化、儿童化的学习材料。品德与社会课的学习与学生的生活是紧紧相连的。学生的生活体验，学生的认知水平尤为重要。