2016年4月份，一学期一次的数学预约申报式课堂教学展示活动如约而至，本次二数组内参加展示活动的是王文亮老师。由于此次展示的是数学思维营的内容，根据学习进度，选取了《解决问题》这节课。为了上好预约申报课，王老师课前做了充分的准备，虚心求教师父虞海芬老师、教研组方妍老师。备课时，教研组内对教学目标、教学重点难点、教学策略等环节的设计与组合都进行了交流讨论。对试讲过程中出现的问题，组内老师进行探讨，对每一个知识点、教学环节反复探讨、修改。经过细致的备课、磨课，王老师在展示课上，使学生在主动、互助、探究中把思维训练落到实处。这样在互帮互助中，不仅使参加展示课的教师收获颇丰，而且组内教师也受益颇多。
