在信息技术辅助教学时代，微课变革着传统的教学与教研方式，能更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂教学的一种重要补充和拓展资源，因此具有广阔的教育应用前景。如何让每个老师都能自己制作微课？2017年5月23日，小学部数学大组进行了微课制作培训学习活动，活动有请苏明杰校长为大家培训。他从软件安装、界面认识、操作功能了解开始，层层深入为大家讲解关于微课操作的一些列知识要点，而后进行实践操作，为全体老师演绎怎样把一块内容的知识点，通过ppt演绎，脚本撰写，到配音录屏制作，再到插入背景音乐、编辑生产微课，同时就微课中的细节问题，如怎样剪辑音频、文本、怎样降噪让声音更悦耳等等，为全体老师边操作边分析，在要点、难点处进行细化讲解与操作，全体老师都认真倾听，细心学习。

随后，全体老师根据自己事先准备的一个知识点的ppt以及5分钟的文稿内容进行微课制作，期间有问题时，校长不断给予帮助与指导，最终大家基本掌握微课制作方法，并能独立完成一个简单的微课，大家都学得很开心，并且收获颇丰。

这样的学习活动，真的是老师们所需要的，并且掌握了微课制作的方法，老师们将随时可以录制一节微课用于教学，真正让现代信息技术更好服务于教学。

南海小学数学组