2019年4月4日，本学期第二次英语组教研活动如期进行，全体英语教师参加了此次活动。丛全荣老师执教了对话教学课。她凭借独具特色的教学设计、精美的课件制作以及精彩的师生互动赢得了组内教师的好评。

活动中，丛老师从学生的实际出发，巧妙处理教材，运用对话、表演、书写等多种形式展开教学，线索明确，紧扣主题，以let’s try 为引子巧妙创设教学情境，充分调动了学生学习的积极性，让学生在情境中理解语言、体验语言并运用语言。丛老师在小语境创设、小语段再设计和对学生语感培养方面进行精心的设计，同时，她在高段会话课非常重视基础训练加思维表达的培养，能精心处理语用功能，让会话课的功能发挥到最大。

本次主旨明确，内容结合实际、针对性强，是一次适时、有效的活动，又使我们对对话教学的探究更近了一步！