1、课题名称

小学生短式网球运动训练

2、课题的现实背景或问题提出背景

短式网球既具有网球运动的内涵，同时又适合5——11岁儿童生理、心理特点，它使用轻巧的小球拍，在只有正规球场三分之一的场地上打塑料泡沫球，能使学生在不受任何束缚和压力的情况下，运用自如地学习正确动作，像成年人打正规网球一样取得同样训练效果，充分发挥儿童的柔韧性、协调性、感受性、模仿性强的特点。

3、课题的现实意义或推广应用价值

短式网球集健身与竞技于一体，有较强的娱乐性和趣味性，儿童在有趣的娱乐中可以达到健身和掌握网球技术的目的，是一个寓教于乐的健康娱乐项目。短式网球运动已被中国网球协会在全国范围内推广和普及。

4、课题研究的基础条件

学生感兴趣的体育项目是能伴随一生的、健康生活的、快乐生活的、具有现代体育特点的，以及能进行社交的体育项目。短式网球运动正好可以满足学生的这种要求。既充分利用学校现有的资源条件，也适应现代社会的发展对学生的需求。

5、课题研究的内容预想

1、身体训练 2、技术训练 3、理论学习

6、课题研究的预期目标

协调好与班主任、学生家长、学生文化课学习与短式网球训练的关系，一步一个脚印，扎扎实实的投入训练，争取在市级或省级比赛上有所突破。

7、课题研究时间的步骤、操作措施或做法等

第一阶段：技术初学阶段

第二阶段：练习巩固阶段

第三阶段：调整比赛阶段

8、课题研究成果的呈现形式

论文