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南海实验小学第十三届科技周三四年级搭框架比承重活动方案

作者:  文章来源:  发布时间:2013年05月03日  点击数: 次  

南海实验小学第十三届科技周

团体比赛项目之三四年级段——

搭正方体框架,比承重

用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。侧面和底面均为正方形的直平行六面体叫正方体,即棱长都相等的六面体,又称“立方体”、“正六面体”。正方体是特殊的长方体。同学们,你们能用几根筷子搭起一个正方体框架么?让我们一起动手试试吧!

比赛材料:筷子,皮筋

比赛人数:每班4组同学,每组2人。(共8人)

比赛时间:15分钟

比赛规则:每组同学在规定的15分钟里搭正方体框架,搭造的正方体框架数量不限。允许在正方体框架内加搭斜杆,但每个正方体框架的筷子数量不得多余16根(含16根)。最后,承重能力为多者胜。

评奖方式:1、团体奖。每班所有的正方体框架的承重量相加,最多班级胜出。团体奖设一、二、三名。

2、个人奖。承重量最多的正方体框架胜出。个人奖设前六名。

框架的原理和应用:

框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。简单的说框架结构就是骨架式的、空心透风,多采用三角形内部分割,在框架中增加斜杆,起拉和推的作用,使框架不变形。一般整体上框架结构上小下大、上轻下重,在我们的生活中有广泛的应用。各种电力网塔、信号塔、著名的法国埃菲尔铁塔等,都是采用框架结构。

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