总体表现

总体情况良好，升旗仪式严肃认真，课午间活动正常，秩序良好。

表现突出

1. 早上来校大部分同学都能主动问好，有礼貌。仪表端正。

2. 五（3）班同学升旗时队排得直，没人讲话、摇晃身体，精神饱满。一（4）、一（5）、三（5）班唱国歌响亮。

3. 一（1）、三（4）、三（5）、二（5）、二（4）、一（2）、二（1）中午用餐安静；寄宿班晚上用餐安静。

4. 下午第一节课后巡视了五、六年级校园低分贝情况，五（4）班、六（3）班、六（4）班较安静，五（2）班能从专用教室有序返回教室，做到不奔跑。二（3）班、三（4）班、四（3）午间比交安静。

5．第二节课巡视了五（3）、五（4）、五（5）、六（3）、六（5）教室无人时资源节约情况，都做得很好，开窗通风也做得很到位，大多数学生能把椅子放入课桌下面，课桌椅摆放整齐。

6、五（1）班、五（3）、六（2）、六（3）、六（4）阳光活动组织安排有序。

7、三（3）班、四（3）班的放学回家路队安静、有序。

存在不足

1.升旗时二（3）、五（5）、六（5）有个别学生讲话、站姿随意，六（1）、六（5）、一（5）班学生在来回路上有个别学生讲话。2.升旗时唱国歌五六年级情况很不好，许多同学都不肯张嘴。

3. 下午第一节课后巡视了五、六年级校园低分贝情况，教室内活动不够文明，还有玩追逃游戏的，个别学生还是大嗓门说话。午间四（4）班有几个男孩子在走廊做奔跑追逃游戏，三（3）班有几个学生说话很大声。

4．下午第二节去公用教室上课学生还是不够及时，铃响后匆匆跑着去上课，五年级的两位男孩子因奔跑又发生碰撞倒地的事件，提醒学生一定要靠右稳步前行去上课。

4．下午第二节课巡视了五（3）、五（4）、五（5）、六（3）、六（5）教室时，发现卫生保洁不够好，主要问题已和班主任反馈。

5.六（3）、二（1）、三（1）、六（1）、三（4）班各有1人没挂红领巾。

6.下午第三节课上课期间有一（2）班的5位学生，边奔跑边大声在教学区议论，影响了其它班级上课，问原因是在找一位学生。

上学、放学检查情况

（南门岗）

接送秩序一、二良好，管理教师到位。

提醒：三---六年级各班的路队请带好路队牌；到校门口后，先排好队，再有序离开；剩余未接走的，不要往门口挤，只剩一两位学生时坐在旁边的台阶上等候，不要进里面的大厅，不要在四周奔跑、玩耍、大声讲话。

体育门岗放学去门岗的路上有踩草坪、绕道初中部小河边走的现象，存在一定的安全隐患。

合理建议

1. 出操来回路上不讲话，精神饱满。

2．三---六年级走读班班主任本周到各门岗接送点去实地观察，以便更有效指导学生有序离校。