总体表现

总体情况良好，升旗仪式严肃认真，课件午间活动正常，秩序良好。

表现突出

1. 早上来校大部分同学都能主动问好，有礼貌。仪表端正。

2. 三（2）班同学都能在铃声响起后安静做眼操并且没人偷眼。

3. 一（3）班升旗返回时很安静，而且队排得直；五（3）班同学升旗时队排得直，没人讲话、摇晃身体。

4. 五（1）班校园低分贝做得不错。

存在不足

1.升旗时五（1）五（2）六（1）有个别学生讲话、站姿随意，六（3）班学生在返回路上有个别学生讲话。

2.升旗时唱国歌情况很不好，许多同学都不肯张嘴。

3.二（2）班二（3）班做眼操时有2-3个人偷眼；四（5）班2人偷眼；六（3）（4）做眼保健操时各有1—2个同学做作业。五（5）班下午第二节信息课到电脑教室不及时，影响了做眼操。

4.四（4）四（5）班各有1人没挂红领巾。

5.四（4）班去专用教室路上很吵，课间也比较吵。

上学、放学检查情况

（南门岗）

今天下午开始下雨，放学时雨势愈大，家长进校接送，秩序良好。五（5）班学生雨天也能排好路队，有序前行，提出表扬。

合理建议

1. 希望班主任教育学生升旗时要齐唱国歌。

2. 希望阳光活动管理教师管理到位，今天阳光活动雨势不小，五年级有部分学生还在雨中打羽毛球，管理教师要及时提醒劝阻。

总体表现

总体表现较好

表现突出

1、五（5）班学生路队排的很整齐，而且能向老师主动问好。

2、检查班级能注意节能，及时关闭电源。

3、刚进餐厅嘈杂，就餐基本上能做到安静、有序。

存在不足

1、出操时间要抓紧，有的班级到达指定地点太慢。

2、个别同学眼操时偷眼的情况时有发生，希望端正自己的做眼操态度，严肃认真对待。

3、学生在走廊打羽毛球，很危险。个别学生在湿滑的地砖上推来推去。

上学、放学检查情况

（体育门岗）

1、家长接送正常，能自觉送到门口，让孩子自己进入，下午放学后，由于下雨，大部分家长到教室内接孩子。

2、个别学生有靠近中学部河边行走现象，有安全隐患，请班主任在教育下。

3、可能没料到下午会下雨，个别孩子淋着雨从教室到接送点。

4、请体育门岗回家的学生做到从靠近体育馆的接送们进出。

合理建议

下雨天，部分家长淋着雨等着孩子，建议接送点造个雨棚。

总体表现

1. 总体表现良好，周一的校园恢复了生机，一切井然有序；

2. 课间操举行升旗仪式，各班秩序良好；

3. 午间活动情况良好。

表现突出

低段一、二年级学生在清晨走进校园时，能主动与老师问候；

存在不足

因为天气不好，下雨天，地面比较潮湿，学生最好不要在走廊上跑动。

上学、放学检查情况（生活门岗）

1. 上学时，进入校门有些低段一、二年级的孩子能主动与老师打招呼或问好。

2. 放学时，因为是雨天，许多孩子的家长没有及时来接，孩子们又没有雨伞，便在雨中无聊等待，建议他们在门岗内或屋檐下等待后稍微好些，希望家长能及时来接孩子，尤其是雨天。

合理建议

1. 上学进入校园时，养成与师长打招呼的习惯；

2. 放学离开校园时，排队行走，没有家长来接的时候请耐心等待，尽量不吵闹。

总体表现

总体情况良好。今天下雨未出操。地面湿滑学生多有滑倒。去专用教室上课比较及时，与上学期相比有好转。

表现突出

1. 三（3）、五（4）、五（5）路队整齐。

2. 眼操点赞：三（1）班、三（2）班、四（1）班、四（2）班、六（1）班、六（2）班。

存在不足

1. 眼操扣分：一（3）班、一（4）班、二（3）班、二（4）班、四（4）班、四（5）班、五（5）班都有几个同学偷眼。

2. 有几个班级学生课间活动声响还是大了点，雨天地滑，有的同学活动量和幅度都大了点，也发生了几起摔倒事件，虽然比较轻微但也应重视。

上学、放学检查情况

（南门岗）

1. 早上学生来校有礼貌，绝大多数同学都能主动跟老师打招呼。

2. 下午放学时又下起零星小雨，家长进校来接的比较多，但总体秩序良好。

3.一（3）班、六（5）班各有1人未挂红领巾；三（4）班一同学未关红领巾，衣服敞开，值周生提醒后竟不予理睬。

合理建议

据值周学生反映：在检查眼保健操时发现有个别数学教师还在订正作业，影响了学生正常做眼操，教室里秩序也比较乱。希望各位数学老师引起重视，当眼保健操音乐响起时，不再有订正作业等教学行为。

总体表现

总体表现良好，午间活动正常。

表现突出

1、五（3）班5个男生帮助体育组整理器材。

2、班主任在给个别没来及时接的孩子管理作业。

3、低年级餐桌整理很干净，表扬。

存在不足

1、地砖很滑，个别学生跑着就摔跤了，请班主任提醒学生，下雨天慢行。

2、学生在湿滑的地面上打羽毛球，很容易产生伤害。

上学、放学检查情况

（体育门岗）

1、接送正常，由于雨天，家长带的比较多，学生走的比较散乱。

2、家长停车个别还是比较随意，没在指定位置。

合理建议

请各班及时把防滑垫铺在教室门口。门口的积水请及时清理，将雨伞统一挂放。

总体表现

1. 总体表现良好；

2. 课间操因雨天，未进行；

3. 午间活动情况良好。

表现突出

低段一、二年级学生在进入餐厅时排好队，用餐情况良好

存在不足

校园里，有的孩子在返校回家的途中，将手中吃完的零食袋随手丢在地面，有失文明。

上学、放学检查情况（生活门岗）

1. 上学时，进入校门主动与老师打招呼或问好的同学越来越多，每个年级段都有，但是并不是大多数孩子都能养成这个习惯。

2. 放学时，低段有的班级学生没有养成排队的习惯，下雨天，路面潮湿，依然看到有的孩子奔跑，很不安全，需要老师不时地提醒。

合理建议

1. 上学进入校园时，养成与师长打招呼的习惯；

2. 放学离开校园时，排队行走，家长没有来及时接的情况下，学会耐心等待。

总体表现

总体情况良好。学生能礼貌问好，文明礼仪做得好。学生出操队伍整齐，五六年级同学做操比较认真，精神比较饱满。阳光活动有序进行，秩序井然。

表现突出

1. 课间操出操：今天大多数课任教师都能随班到操场做操，抖擞抖擞精神精神舒活舒活筋骨，感觉挺不错。

四（4）班、六（3）班出操行进途径十分安静，排队整齐。

2. 眼操情况：三（2）班同学能在老师不在的情况下认真安静地做眼操。

3. 校园低分贝各班做得还是有差异，比如五（1）班做得比较好。

4. 路队比较好的班级有：一（1）班一号路队、一（5）班一号路队、三（3）班一号路队、四（3）班三号路队、五（4）班一号路队、五（5）班2二号路队。

5.阳光活动：留生情况比较少，尤其是三（2）、四（1）、四（2）、五（3）、六（1）、六（2）、六（4）班教室无留生。

存在不足

1. 就餐时声音还是大了点，随意讲话的现象不少。中餐时领取包子秩序不是很好，有点混乱。

2. 仪表仪容方面：三（1）班1人、五（2）班2人没挂红领巾。

3. 课间操：四（5）班出操时有一段路在奔跑，返回比较吵。

4. 校园低分贝：四（5）班由七八个同学在男厕所聚在一起大声喧哗。

5. 路队：二（4）班没拿路牌，路队排得不太整齐。

上学、放学检查情况

（南门岗）

接送有序，路队情况参见上述两栏目。

合理建议

总体表现

总体情况较好

表现突出

1、课间操，教师能与学生共同做操，很好。

2、用餐时，能保持安静，桌面较干净。

3、班级在节能关灯方面做的很好。

存在不足

1、放学的路队还需要班主任提醒，个别班级较散乱。

2、出操的动作请再快一点，提醒当节课的教师听到铃声后，请学生排好队。

3、个别班级阳光活动没有参与，在教室学习。

上学、放学检查情况

（体育门岗）

1、家长接送正常，个别家长停车不自觉，没停在黄线以内。

2、个别家长拥在接送口。

合理建议

学生在走廊里有奔跑现象，应引起重视。

总体表现

1. 总体表现良好；

2. 文明礼仪方面越来越好；

表现突出

1.低段一、二年级学生在出操时能做到快、静、齐，做早操认真。

2.课间操与老师一同做操，学生很新奇，更加认真。

存在不足

1.午餐时间，进入餐厅时声音有点大，若能安静用餐该多好。

2.希望有更多的学生在回家的路中，排好队、不奔跑。

上学、放学检查情况（生活门岗）

1. 上学时，越来越多的学生在进入校门时会主动与老师打招呼或问好，每个年级段都有，值得表扬。

2. 放学时，二（5）班和四（3）班能排好整齐的队伍，走到生活门岗再解散，值得学习和点赞。

合理建议

1. 上学进入校园时，希望每个学生都能养成与师长打招呼的习惯；

2. 用餐时，若能安静用餐会更加好一点。

总体表现

总体情况良好。

表现突出

1. 课间操来去队伍整齐，随意讲话的同学比较少。四（4）班同学做操有精神；四（5）班返回路上很安静。

2. 眼操情况：三（2）班很认真。

3. 路队比较好的班级有：二（4）班、二（5）班、三（5）班南门路队排得很整齐。

4. 阳光活动情况好，活动有序，校园有生机，教室留生情况很少，六（1）、六（2）、六（4）班教室无留生。

5. 去专用教室上课四（1）班同学做得比较好，排队整齐到专用教室很及时。

存在不足

1. 专用教室及时到课的情况今天做得不是很好，还是频繁出现上课铃声响后才排队去专用教室的现象。

2. 路队：三（4）班的南门路队比较乱。

3. 做眼操时有部分班级学生偷眼现象严重。

4. 今天有多人没有挂红领巾，有的看见值周生还逃跑。

上学、放学检查情况

（南门岗）

接送有序，路队情况参见上述两栏目。

合理建议

去专用教室上课部分班级做得不够好，还是要等到上课铃声响起才缓缓地排队前往，请课任教师和班主任关注此事。

总体表现

总体情况较好

表现突出

1、师生一起参与做操，锻炼，真好。

2、出操队伍整齐，有秩序。阳光活动锻炼情况好。

3、三（3）班路队特别整齐有礼貌。

存在不足

个别学生还是靠河边到体

星期五 值周教师夏伟龙 检查年段

育门岗。

总体表现

1. 总体表现良好；

2. 文明礼仪方面越来越好；

表现突出

1.低段一、二年级学生在出操集队时能做到不讲话，快步走，且做早操认真。

2.阳光活动中，快乐游戏，积极锻炼。

存在不足

早晨进入校园后，有个别一年级的孩子在追逐奔跑，不太安全。

上学、放学检查情况（生活门岗）

1. 天空放晴，孩子们进入校园的心情更加舒坦，主动与师长问候的同学越来越多，除了个别学生以外，都能做到文明有礼貌。

2. 放学回家途中，越来越多的班级从远处整齐有序不如生活门岗区，这样的校园风景真美，特别表扬二（3）班，二（5）班，三（3）班，三（5）班和四（3）班。

3.家长未接的孩子们坐在台阶处看书，打羽毛球，吵闹的能量得以合理地释放，这样的安排也不错。

合理建议

1.上学进入校园时，不要奔跑，靠右行走

2. 边行走边吃食物，心情似乎很愉悦，但是从科学上想，似乎有点不太利于营养吸收，建议家长引导孩子尽量不这么做。

总体表现

总体情况良好。

表现突出

1. 广播操及眼操：一（4）班眼操有很大进步；五（3）班做眼操认真；二（1）班、二（2）班、二（4）班、三（2）班出操做操认真，有精神。六（3）班做操整齐，排队整齐来回安静。

2. 去专用教室上课做得好的班级有：二（3）班、四（1）班上午第二节音乐课到课及时，六（2）班上午第二节去科学实验室途中排队整齐、安静到达，表现很好。

存在不足

1. 专用教室及时到课的情况今天比昨天做得好，但还是有一个班上课铃声响后才排队去专用教室，请上下两节课的课任教师和班主任都予以关注。

2. 今天有多人没有挂红领巾：三（2）、四（4）、六（4）各有一人。

3. 昨天六（1）班有人去小卖部。

上学、放学检查情况

（南门岗）

接送有序。

合理建议

如果下节课学生要去专用教室上课，务请课任教师在课间不要留学生订正作业，以免影响学生上课。

总体表现

总体情况较好

表现突出

1、做操认真，队伍有序。

2、有序进入餐厅，餐后孩子们能做到仔细打扫桌面、地面卫生。

存在不足

走廊的低分贝还需要努力

上学、放学检查情况

（体育门岗）

学生到校早，学生家长都非常支持学校工作，能自觉送到校门口止。

合理建议

各班能及时开窗通风。