星期（一） 值周教师（苏明杰） 检查年段（五、六）
总体表现
| 1.学生到校及早读情况良好；
2.课件、午间活动情况良好。
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表现突出
| 1.五（1）班阳光活动开始时集体列队做准备活动，组织、纪律好；
2. 课间五（3）班同学能主动跟老师问好。
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存在不足
| 1.因为天气不好，阳光活动时间六年级段几乎都呆在教室里；
2.六（1）教室外走廊多处有丢弃的餐巾纸，保洁工作有疏
忽。
3. 六（3）有学生拉断小彩旗绳子。
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上学、放学检查情况（南门岗）
| 1. 下午南门岗放学路队拿上班牌且队伍比较成形的有一（2）
二（2）、二（4）三个班。
2.多数班级放学路队没拿着班牌、路队对形较散乱；
3.学生放学离校到达南门岗时间参差不齐、最早与最晚相差20分钟多；
4.有近半以上家长进校门接孩子。
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合理建议
| 1. 提醒日常的卫生保洁和养成随时弯腰捡垃圾的良好行为习惯；
2. 提醒阳光活动管理教师职责到位；
3. 要求各班继续加强路队组织与管理，做到准时、有组织、按路线、有队形离校。
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星期 一 值周教师 王承辉 检查年段 低段
总体表现
| 1、学生表现总体较好，上课下课班级秩序好。
2、课间，午休学生活动正常。
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表现突出
| 一年级同学去专用教室比较的有秩序安静。
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存在不足
| 下雨天有学生在走廊跑动，学生随手丢垃圾现象。
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上学、放学检查情况（ 门岗）
| 上学，放学秩序正常。但是有些家长堵住门口影响学生的视线，有些家长直接到教室内接送。放心路上还有学生路队没有排好，较散，校内车多有安全隐患。
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合理建议
| 教育孩子养成良好的卫生习惯不要随地丢垃圾。
放学要注意安全，不要在学校逗留。
上学、放学尽量靠右边走。
多去户外运动。
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星期 一 值周教师 丛全荣 检查年段 三、四年级
总体表现
| 1、学生表现较好，上、下课秩序良好。
2、课间，午休学生活动正常。
3、下雨天，阳光活动学生在室内。
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表现突出
| 学生能主动和老师问好。
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存在不足
| 走廊有奔跑现象，很不安全。
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上学、放学检查情况（体育门岗）
| 下雨天，大部分家长进来接孩子。
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合理建议
| 教育学生不要在走廊奔跑。
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星期（二）值周教师（苏明杰） 检查年段（五、六）
总体表现
| 1.总体情况良好。
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表现突出
| 1.五（3）班张骞、余柄稼捡到50元钱上交大队部；
2.早上上学进校门绝大多数学生问老师好的礼仪做得比较好。
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存在不足
| 1.今天下雨，阳光活动五、六年级段多在教室里，已做学科作
业为主；
2.二（5）班有一名学生上学未带红领巾。
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上学、放学检查情况（南门岗）
| 1.因下雨，很多家长直接到教室接孩子，教室门口、楼道阶梯上拥堵。
2.至4:25还有近20名学生在前门岗未接走，主要原因是做值日
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合理建议
| 1.雨天走廊湿滑，提醒小心走路、切勿奔跑、推攘；
2.学生离校时间及离校秩序还需加强提醒和管理；
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星期 二 值周教师 王承辉 检查年段 低段
总体表现
| 1、学生表现总体较好，上课下课班级秩序好。
2、课间，午休学生活动正常。
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表现突出
| 一年级同学去专用教室比较的有秩序安静。
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存在不足
| 1、下雨天有学生在走廊跑来跑去很危险，学生随手丢垃圾现象。
2、一2、一3班和二3班同学在中间走廊玩水有些学生为引起注意故意滑倒。
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上学、放学检查情况（ 生活门岗）
| 上学，放学秩序正常。今天雨比较的大地很滑，视线也不好，但是有些家长堵住门口影响学生的视线，有些家长开着电动车直接到教室内接送有安全隐患。放学路上还有学生路队没有排好，有点散，校内车多有安全隐患。
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合理建议
| 教育孩子养成良好的卫生习惯不要随地丢垃圾。
放学要注意安全，不要在学校逗留。
上学、放学尽量靠右边
不要到有积水的场地玩耍。
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星期 二 值周教师 丛全荣 检查年段 三、四年级
总体表现
| 1、学生表现较好，上、下课秩序良好。
2、课间，午休学生活动正常。下雨，未出操。
3、下雨天，阳光活动学生在室内。
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表现突出
| 学生早上到校能主动和老师问好。
所有班级能做到节约资源，值得表扬。
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存在不足
| 课间有个别学生在走廊上奔跑、有大喊大叫现象。
个别学生边走边滑，很危险。
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上学、放学检查情况（体育门岗）
| 学生在7:30前都能进校。由于下雨，一位一年级家长要骑摩托车把孩子送进来（孩子手里拿着雨伞），被阻止后，很不高兴。
下雨天，大部分家长进来接孩子。二（2）班路队整齐有序。
有一个学生4:20分还没来接（已和学生交流过让家长及时来接。）
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合理建议
| 教育学生不要在走廊奔跑和滑玩。
体育门卫建议：教师进校园时，把通行证放在显眼位置，易于辨认。
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星期（三）值周教师（苏明杰） 检查年段（五、六）
总体表现
| 1.总体情况正常。
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表现突出
| 1.值周学生反映四（1）班学生眼操做得很认真；
2.学生食堂就餐情况总体较好。
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存在不足
| 1.值周学生反映六（1）班到专用教室上课期间班级电灯未关；
2.值周学生反映五（1）班有学生值日后没把拖把挂到制定位置，而是放在了盥洗室门口。
3.因天气阴冷，阳光活动期间学生都在教室。
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上学、放学检查情况（南门岗）
| 1.早上南门早读时间开始时，还有20多名学生才匆匆到校门。
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合理建议
| 1. 提醒学生准时到校；
2. 雨天、阴天阳光活动安排能有统一步调、明确安排。
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星期 三 值周教师 丛全荣 检查年段 三、四年级
总体表现
| 学生到校情况正常，7:30已全部到校。
在校表现良好，上、下课秩序较好。
课间，午休学生活动一切正常。
下雨，未出操。5、三年级在老师的组织下有序进行阳光活动。。
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表现突出
| 学生早上到校能主动和老师问好。
早上到校时红领巾佩戴整齐。
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存在不足
| 学生在专用教室上好课后，跑着回教室。还有个别学生边走边滑。
放学时二年级一学生红领巾丢掉了；一年级一学生把红领巾藏在书包里没有佩戴。
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上学、放学检查情况（体育门岗）
| 学生在7:30前都能进校。
雨虽停了，还有部分家长进来接孩子；大部分班级都排好入队，特别表扬三3班，整齐有序。
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合理建议
| 教育学生不要跑着回教室。
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星期 三 值周教师 王承辉 检查年段 低段
总体表现
| 今天学校上、下课秩序正常，天气转好上学、放学期间秩序比前几天有进步。
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表现突出
| 学生能够主动问好和教师打招呼，进步很大。
一年级（2）（3）（4）班、二年级（5）班、三年级（3）班和五年级（4）班路队较好。
今天天气转好，学生在走廊的奔跑现象减少。
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存在不足
| 二（5）班和四（4）班各有一位学生未挂红领巾
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上学、放学检查情况
（生活门岗）
| 上学，放学秩序正常。今天下午天气转好但还是有些家长开着电动车直接到教室内接送，有安全隐患。放学路上还是有学生没有排好路队相互之间有打闹玩，校内车多有安全隐患。
有些家长放学接孩子比较的晚，影响孩子的情绪。
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合理建议
| 放学要注意安全，不要在学校逗留。为了安全请家长不要开车进学校接送学生。
2 .上学、放学尽量靠右边
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星期（四）值周教师（苏明杰） 检查年段（五、六）
总体表现
| 1.学生一日学习、生活正常，整体状况良好。
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表现突出
| 1.今天天放晴，阳光活动时间各班都能来室外活动；
2.早读时间各班都能有组织地进行朗读，课间、午间学生活动秩序正常。
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存在不足
| 1.早读时间学生打扫走廊卫生有不抓紧，比较拖拉的现象；
2.中午去食堂就餐个别学生还是喜欢奔跑，不安全。
3.出操队伍行进过程中讲话、游戏、掉队、队形散乱等现象有较多发生。
4.部分阳光活动管理教师管理不够到位，有放羊现象。
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上学、放学检查情况（南门岗）
| 1.今天早上南门学生到校和离校情况好，是这几天里最好的，希望保持。
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合理建议
| 1. 提醒校园内不奔跑、注意安全；
2. 请各班加强出操、集队的纪律、队形、秩序要求；
3. 提醒阳光活动管理教师组织好学生活动、管理责任到位。
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星期 四 值周教师 王承辉 检查年段 低段
总体表现
| 今天学校上、下课秩序正常，天气晴好，上学、放学期间秩序有条理。课间操出操情况较好。及时打扫卫生，节约用电、用水。
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表现突出
| 一年级（1）、（5）班、二年级（1）（3）、（5）班、三年级（1）（3）（5）班和五年级（4）班路队较好。
各班包干区打扫很干净，特别是五（2）班和六（2）班。
天气转好，各班都在户外进行有序的阳光活动。六（4）和五（1）、（2）班学生活动有序、主动。
低段同学课桌椅摆放很整齐，地面保持的很干净。
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存在不足
| 有学生跑着回教室。
本周第一次出操学生路上有大声讲话情况，一（5）班队伍比较散，有些学生还在打闹。
阳光活动学生比较的散，有学生跑到中学部玩。
中午吃完饭有个别低段同学跑回教室。
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上学、放学检查情况（生活门岗）
| 上学，放学秩序正常。今天下午天气转好学生自己进出学校门岗，较前几天有进步。但放学路上还是有学生没有排好路队相互之间有打闹玩，校内车多有安全隐患。
有些家长放学接孩子比较的晚。
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合理建议
| 放学要注意安全，不要在学校逗留。为了安全请家长不要开车进学校接送学生。
刚吃好饭尽量不要进行剧烈运动，防止阑尾炎的发生。
希望能够组织学生在一定的区域范围内有序的活动。
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星期 四 值周教师 丛全荣 检查年段 三、四年级
总体表现
| 学生到校情况正常，7:30已全部到校。
在校表现良好，上、下课秩序较好。
课间，午休学生活动一切正常。
出操能做到整齐、安静。但是不够快（据反映，本周第一次出操，学生搞不清是做操还是跑步）。
5、天气晴朗，学生能在老师的组织下有序进行阳光活动。。
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表现突出
| 学生早上到校能主动和老师问好。
红领巾佩戴整齐。
所有班级能做到人走灯关，值得表扬。
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存在不足
| 出操动作不够快。
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上学、放学检查情况
（体育门岗）
| 到校情况正常有序。
放学：大部分班级都排好入队，特别表扬一（1）班、二3班、三3班，整齐有序；还有个别班级的学生边走边打闹；托管老师带着一部分及时到的学生等候还没到的学生，等候的学生逗留时间比较长，大声喧闹或在校门口打闹;有些家长接的比较晚。
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合理建议
| 教育学生放学路上不要边走边打闹。
教育学生等待过程中要做到文明安静。
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星期（五）值周教师（苏明杰） 检查年段（五、六）
总体表现
| 1.学生一日学习、活动秩序正常，未有特殊情况发生。
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表现突出
| 1.今天课间操时间部分课任教师随班级学生做操，提出表扬，其中以数学老师为多；
2.早读卫生打扫今天都比较及时，早读课秩序好。
3.周五学生离校秩序良好。
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存在不足
| 1.早读课不是每个班级都有朗朗的读书声；
2.部分学生走楼梯不注意安全，滑扶梯、蹦跳偶有发生。
3.出操队伍静、齐、快还有待提高。
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上学、放学检查情况（南门岗）
| 1.前门岗有部分家长周五没按预定时间接孩子。
2.托管班孩子在一起等有打闹现象。
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合理建议
| 1. 提醒校园内走路、走楼梯、过楼道的文明行走规则、要求；
2. 要求做到学生排队一个接一个、队形不散乱、行进中不讲话。
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星期 五 值周教师 王承辉 检查年段 低段
总体表现
| 今天学校上、下课秩序正常，天气晴好，上学、放学期间秩序有条理。课间操出操情况较好。及时打扫卫生，节约用电、用水。
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表现突出
| 各班包干区打扫很干净，特别是五（2）班和五（1）班。
低段同学课桌椅摆放很整齐，地面保持的很干净。
低段开窗通风很及时。
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存在不足
| 今天出操学生路上有大声讲话情况，有些学生还在打闹。
中午吃完饭有个别低段同学跑回教室。
厕所卫生不理想。
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上学、放学检查情况
（生活门岗）
| 上学，放学秩序正常。今天下午天气好学生自己进出学校门岗，但放学路上还是有学生没有排好路队相互之间有打闹玩，校内车多有安全隐患。
有些家长放学接孩子比较的晚。
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合理建议
| 放学要注意安全，不要在学校逗留希望家长早点来接孩子。
刚吃好饭尽量不要进行剧烈运动。
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