总体表现

学生学习、生活情况总体良好。门岗接送正常有序。跟班教师负责。用餐声音较嘈杂，“低分贝”情况稍欠。

表现突出

1．四（4）班一学生捡到书一本一双袜子，点赞。

2.三（1）三（2）三（3）红领巾佩戴整齐，队伍齐整、有序安静，点赞。

3.一（4）一（5）升旗时站姿端正，唱国歌声音响亮，三（5）班唱国歌有精神响亮，点赞。

4.六（3）班大扫除认真，五（5）班眼保健操认真，点赞。

5. 一（2）2号路队、二（1）1号路队、二（4）班1号路队、三（3）班1号路队、四（3）班3号路队、五（4）班1号路队队伍整齐，有序等候，小领队管理到位。点赞。

6．阳光活动情况比较好，在管理教师带领下或练习广播操，或练习羽毛球，组织有序。

7．各班包干区干净整洁，各班教室整洁，能做到开窗通风。

存在不足

1． 课间学生大声吵嚷现象还很严重，低分贝教育需持之以恒。

2． 四年级个别班级有同学在课间有随意奔跑现象。

3． G3一楼厕所有异味，且有多扇门没有关，还有一些卫生纸散落在地上。

上学、放学检查情况

（门岗）

1．周一，南门岗检查发现：大多数学生都能想老师问好，但发现有个别学生仪表仪容尚欠整洁。一（2）班1号路队有2人未挂红领巾被值周生提醒；二（1）班1人也未挂红领巾。

2．放学后，南门岗总体情况良好，二（1）1号路队、二（4）班1号路队、三（3）班1号路队、四（3）班3号路队、五（4）班1号路队队伍整齐，有序等候，小领队管理到位。点赞。

但二三四年级有个别路队没带路队牌，有个别同学声音较吵，路队也比较松散。

合理建议

就餐时如何把声音降下来还需要不懈的努力。