“学习习惯达标细则重点检测项目”实施情况联合督查反馈
督查视导时间:4月22日、23日
检查班级
| 检查内容
| 抽检
人数
| 实施情况记录
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一(1)
| 一年级重点检测项目:1.上课时背挺直,手放平,不跷二郎腿,不晃动椅子,能安静听老师讲课,至少25分钟以上。
2.课间十分钟能准备好下节课要用的学习用品,包括铅笔盒和相关书本,不摆放与学习无关的物品。书本能统一摆放在两张桌子的中间角落上。
3.放学前能在家庭作业抄写本中记录好每天的家庭作业,并及时完成,第二天一早交给组长。
重点检查2、3
也附带检查了1
| 第3条4人
| 1.作业记录本:
有记录,有批改,并在每位作业本最外面有☆记录。
2.课前准备:
全班同学都能做好课前准备,有2个专门检查课前准备的同学,还有老师在旁边督促。
3.课堂上课见照片
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一(2)
| 第3条4人
| {C}{C}1.{C}{C}作业记录本:
有记录,有批改。
{C}{C}2.{C}{C}课前准备:
全班基本能做好课前准备。
3.课堂上课见照片
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一(3)
| 第3条4人
| 1.作业记录本:
记录本,有批改。
2.课前准备:
大部分同学能做好下节课准备。
3.课堂上课见照片
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一(4)
| 第3条4人
| 1.作业记录本:
同学之间相互检查,老师每阶段集中检查。
2.课前准备:
预备铃响起,全班同学都坐在自己的座位上,由老师带领集体背儿歌,非常好。
3.课堂上课见照片
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一(5)
| 第3条4人
| 1.作业记录本:
有记录,前面老师批改,后面组长批改。
2.课前准备:
预备铃响起,老师已经进教室督促全班同学坐到自己的座位上。
3.课堂上课见照片
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