南海实验小学2010学年第一学期综合学科工作计划

以小学部“打造高品质的校园生活”为目标要求，根据学部计划及教导处工作计划,结合学科组特点，做精做强品牌学生社团，丰富校园活动，丰厚校园文化环境，进一步提高学生综合素质，推动富有吸引力的校园生活的逐步形成。

一．继续重视教学常规的落实与督查，保证综合学科教学质量，努力体现学科特色。

1．根据教导处对备课、上课、作业批改、教学反思等教学流程的要求，努力做到备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏；优化课堂教学，提高教学效率；对于作业要做到“有课必有练，有练必有收，有收必有阅，有阅必有讲”。根据要求及时上传原创教案、教学反思、教后感等资料存档，一学期二次分项对各学科教学常规进行督查，重点是作业批改及单元自测情况、备课情况、教学反思等。

2．继续加强学科团队建设，各教研组要以提高成熟教师教学业务素质、稳定新教师教学能力为近期目标。开展“主题式教学研讨”，提高教研实效，通过各类教研活动、教学展示课、优质课、学部教学大奖赛，师徒教师共研共读、“得一讲坛”等活动，促进各种层面的提高。

3．英语、科学学科根据教研组师资优势、校内比较广泛的基础及已初步形成的影响力等优势，深挖潜力，加强与外校学科组的联系，在教学研究、教研成果、交流互动等方面作出努力，打造优势学科，积极争创市五星级教研组。开展内容丰富、形式多样、学生乐于参加的英语周、科技周活动，并逐渐成为具有一定影响力的学部品牌活动。本学期做好市第十届科技艺术节科技类作品的辅导与参赛工作。

4．加强对音、体、美、计算机等学科的教学管理，组织一次学科调研活动，了解教学情况，指导教师的教学，研讨如何提高课堂教学效率。开展一次学科单项抽测，科学为实验抽测，音体美、计算机学科等根据学科特点组织相应的单项抽测。美术组举行一次学生优秀课堂作业展。英语学科建立学科质量监测机制，对于单元测试中不合格的学生作动态跟踪，并提出相应措施。

二．结合学部闲暇教育课题推进，开展广泛的学生社团活动，逐步形成品牌社团。

1．继续做好学部层面的重点社团的建设，重点团队为羽毛球、田径、网球、合唱、舞蹈、铜管乐、街舞、轮滑、书画、小主持人等。以各项目资优生的培养与提高为重点内容，在推动校园文化建设、各类展示及比赛活动中突现重点团队的影响力。做好学生资源的补充与重组、辅导教师的选骋、活动场馆与训练时间的调整与协调、器材添置、训练计划的制订与落实、与外校团队的交流合作、阶段性目标的达成等工作，开展有效的活动。体育类和音乐类重点社团继续安排一周二次阳光活动课进行训练，保证这些团队有相对固定的训练时间，便于团队整体成绩提高。加强特教管理，要求特教教师关注艺术资优生的培养，准备作品，为下一届市科技艺术节作准备，要求特教学生的书画作品和节目参加校第九届科技艺术节相关活动。

2．羽毛球队作为学部创品牌的重点团队，要继续做好与杭州文龙巷小学的互访交流活动、市内羽毛球队的交流比赛工作，在社会力量的支持下，扩大羽毛球俱乐部的影响力，促进团队的健康发展。本学期组织一次学部层面的羽毛球大赛，通过学生之间、教师之间、师生之间的各种形式的比赛，使羽毛球运动产生更为广泛的影响。

3．将周三选修课调整为“五彩学堂”，五彩学堂将根据校内师资（包括生指教师）、家长及社会辅导机构资源设置多个闲暇项目，提供学生菜单式的活动项目，学生根据自己的发展意愿自主选择，在相对固定的时间段内习得技能，尔后通过与同伴交换学习卡学习另外的技能，从而调动学生学习的内驱力，实现“我的闲暇我作主”的闲暇理念。逐步形成以小队为基础的各类体艺组、摄影组、劳技组、文学社、小小科技组、小小研究所等自主闲暇小队。

4．继续开展周日特长班活动，结合学生兴趣需求、师资、场地设施等条件调整学习项目，缩减文化类项目，增加技能兴趣类项目，本学期新增跆拳道、国际象棋等校外辅导教师教学的学习项目。根据学部走读班日益增加的现状，本学期起走读班师生也将参加周日特长班学习活动。部分有特长的生指教师也将参与周日特长班教学，将部分人数较少的班级放到寝室进行教学，使周日特长班有更加宽裕的活动空间。

5．制定实施《南海实验小学学生社团管理办法》，保证各种层面学生社团活动的发展。

三．开展丰富的活动，提升品牌活动内涵，打造高品质的校园生活。

1．继续开展阳光体育活动，以提升学生身体素质与运动兴趣为目的，形成学部特色的阳光体育活动项目如慢跑、跳绳等与学生自主选择活动相结合的活动形式。本学期起继续要求全体教师参与活动，加强组织管理，并通过相关的班际竞赛跟进、活动反馈等方面进一步规范落实，阳光体育活动的发展有新的内涵。

2．与大队部及学科组协调，统筹活动内容，本学期做好科技周、体育周、英语周、“红领巾格子铺”、校第九届科技艺术、校第十届运动会等大型活动。科技周将开展学生发明制作展示论坛活动、科学讲座、小发明小制作作品展示等活动。体育周结合校第十届运动会，开展第二届轮滑大赛、南海实验小学羽毛球大赛等系列活动。英语周将与年级组、音乐组、美术组协作开展各种层面的英语展示活动。

3．发挥少先队的组织与阵地作用，学部在时间与空间上提供展示舞台，开展以“擂台赛”、“海选活动”、“PK赛”、“雏鹰争章”等为形式的如“卡拉OK”、“才艺秀”等活动。

4．结合学生综合素质测试，开展雏鹰争章特色系列活动。

四．继续做好校园艺术文化环境布置，推动校园文化建设。

1．在目前已形成的爱国主义教育长廊、经典美文长廊、书画长廊、科技长廊、英语阶梯、校园文化展示等文化艺术展示区的基础上，G1-G3二楼走廊栏杆增加英语版面，G1-G3三楼走廊栏杆增加科技版面。

2．本学期在各教学楼楼梯墙面设置一些学生喜欢的宣传展示内容，如英语、儿童影视动漫欣赏等，以生动活泼的图文结合的形式，更贴近学生。

3．G2-G3二楼走廊增加毕业墙，以学生笑脸为主题，创设人文内涵。

4．草坪绿地文化：设置小雕塑、绿地命名、树木名挂牌、文明导语牌等。

5．参与学生生活区环境布置，寝室楼入口处美化，寝室环境布置，丰富寝室文化。

6．教室统一再增加一些上墙栏目，使班级更上墙内容更丰富、整洁，同时有一些班级特色或学生自主栏目（如低段学生喜欢的图片等），更加全面地体现班级文化。

7．洗手台（包括厕所）区域美化，宣传画面、彩色展示格等布置。

五．各月行事历：

九月：

1．召开综合学科组组长会议，讨论本学期学科组、团队训练等工作。

2．双休日特长班项目调整、报名，正常开课。

3．“五彩学堂”项目确定、学生报名、相关配套设施完善，开始上课。

4．市第十届科技科技类作品辅导准备。

5．特教报名，正常上课，特教学习情况视导。

6．校园环境布置更新。

7．阳光体育活动班际竞赛。

8．阳光体育活动课调整。

十月：

1．科技周系列活动。

2．阳光体育活动班际竞赛。

3．学校运动场墙体绘画活动补充。

4．重点体艺团队训练情况调研。

十一月：

1．组织参加校第十届运动会。

2．体育周系列活动（第二届轮滑大赛、首届羽毛球大赛）。

3．学生优秀美术课堂作业展。

4．阳光体育活动班际竞赛。

5．上交市第十届科技艺术节科技类作品。

十二月：

1．英语周系列活动。

2．组织参加校第九届科技艺术节书画作品展。

3．组织参加校第九届科技艺术节闭幕式及文艺演出。

4．阳光体育活动班际竞赛。

2011年一月：

1．科学实验及音体美、计算机等学科单项抽测。

2．重点社团教师会议。

3．完成相关总结。