根据学校工作安排和青联社自身发展需要，延续上学期工作思路，进一步明确青联社老师的定位和工作愿景，在活动中锻炼落实，全方位打造和提升青年教师的综合素养，营造青联社积极向上的氛围。
1、每周一张粉笔字。
2、每月一本书群里推荐分享。
每月工作安排及负责说明
月份
| 活动内容
| 负责人
| 备注说明
| 达成情况
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三月份
| 1、期初工作畅谈会。
| 周燕娜
| 每人参与，并上交畅谈电子文稿一份。
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2、春日户外野炊活动。
| 王秉挺
盛波兰
| 鼓励人人参与，负责人安排落实时间地点，采购一些必备物品，并撰写活动报道，拍摄照片。
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3、每月一书沙龙。
| 李亚玲
| 重点交流《何谓文化》，并上交读后感。结合自己的工作生活，切忌空洞，谈出自己的真实想法。
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4、参加南海教育集团教学大奖赛一等奖获得者课堂教学活动。
| 周燕娜
| 根据学校具体的活动计划，青年教师进行课堂听课活动，并且结合自己学科撰写听课反思。
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四月份
| 1、班主任沟通交流会。
| 周燕娜
| 以和家长沟通中存在的困惑和问题为主导，通过案例，向班主任学习，寻求策略。
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2、登山活动。
| 周杰
朱思远
| 鼓励人人参与，负责人安排落实时间地点，采购一些必备物品，并撰写活动报道，拍摄照片。
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3、每月一书沙龙。
| 李亚玲
| 重点交流《儿童心理学》，并上交读后感。结合自己的工作和学生案例，切忌空洞，谈出自己的真实想法。
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4、新城一体化成员学校青年教师成果展示活动
| 周燕娜
| 根据教导处计划，落实参加人员，并且鼓励人人参与听课学习。
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五月份
| 1、外校教师教学联谊活动。
| 周燕娜
| 邀请兄弟学校的年轻老师，或者和师训处联系，展示我校近几年新近教师的教学风采。
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2、羽毛球比赛。
| 温琴
赵成刚
| 负责人制定规则和时间地点，拍摄照片，撰写活动报道，评奖等。
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3、每月一书沙龙。
| 李亚玲
| 重点交流《何谓幸福》，并上交读后感。结合自己的工作和学生案例，切忌空洞，谈出自己的真实想法。
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4、参加总校研习社论坛互动。
| 周燕娜
| 根据总校研习社的安排，参加听讲座，人人参与。
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六月份
| 1、粉笔字比赛。
| 周燕娜
| 在经过了一个学期的粉笔字练习后，进行粉笔字比赛。
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2、每月一书沙龙。
| 李亚玲
| 自由交流本学期自己另外看过的一本书，受到的启发或者推荐给大家的。
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3、期末工作分享反思会
| 周燕娜
| 按照以前的工作常规，每位老师根据本学期自己的工作情况，撰写反思总结，交流分享。会后每人上交一份电子文稿。
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临时机动工作
| 根据学校其他部门和总校的研习社进行活动。
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