2015学年第二学期，根据学校上级部门的计划安排，结合学校实际情况，认真完成了本学期预定计划。现把这一学期的教科室工作总结如下：

一、教科室组织五期不同主题的“得一讲坛”活动。

为了避免一部分教师“一言堂”，我们南海实验小学教科室继续推出“得一讲坛”主题活动。本学期在老师们自主预约申报下，每月最后一周定时定人，分别开展了“跨学科听课的体会和收获”、“谈谈班级家委会的组织和几点做法”、“校本课程建设实践心得体会”、“班主任和天使的故事”、“我的读书故事。（好书推荐）”这5个主题论坛。论坛中，老师们结合自身体会、感悟与全体老师分享。提倡教师脱稿演讲分享，锻炼老师们的演讲能力，更是给聆听的每一位老师带来启发、思考和借鉴。

二、课题研究与教育教学紧密结合，结题、申报、开展稳步落实

本学期，舟山市第五批教育科研重点项目《中华传统文化教育融入校本课程的实践探索》中期汇报在沈家门小学进行，学期末重点课题将汇编成书、做好结题工作。教科室积极组织教师参加2016年舟山市教育学会提案，收到18个提案，上交12篇，其中周珊珊、沈建红、潘惠君、孟婕的4个提案获优秀提案。鼓励老师们参加舟山市第十五届“小课题”比赛，上交12篇，周燕娜的《中华优秀传统文化与小学科学融合下的拓展课程实践与研究》获市一等奖，丛全荣《小学四年级学生英语听力能力培养策略探究》和周珊珊《数学绘本阅读提高一年级学生数学兴趣及能力的实践研究》获市二等奖。

教科室重视课题研究，要求“人人有课题，人人做研究”的教育理念。本学期开学初，每一位45周岁以下的老师都根据自己的学科教学确定一个自己教育教学的小课题，共上交小课题61篇。鼓励老师写调研课题参加市级评选，共上交4份，其中周珊珊老师《舟山市市属小学低段数学游考现状调查研究》和周燕娜老师《南海实验小学教师阅读现状的调查研究》成为2016市调研课题。

积极鼓励老师们投身我（我们）的教改实验教学实践，并把自己的课堂改革整理成文字。老师们热情参与，共上交试验论文26篇参加市级评选，获奖8篇，其中一等奖两篇周燕娜和陆宇芬，二等奖两篇朱思远和周珊珊，三等奖4篇丛全荣、黄伟红、章志高和余斐。6月12日，在普陀朱家尖中心小学举行“课堂教学中的学生立场”，我校周燕娜老师课堂示范《河流对土地的作用》，并在会议上向与会领导和老师做了《基于小学科学人文课堂的思考和实践》主题发言。

三、舟山市小学拓展性课程建设现场会在南海实验小学隆重召开

2015学年是学校的“课程改革年”。为了进一步规范小学拓展性课程的开发和实施，展示市属小学课改先行学校拓展性课程建设成果，市教育学院于5月18日下午在南海实验小学隆重举行舟山市小学拓展性课程建设现场会。全市部分小学校长、教导主任以及负责拓展性课程开发与实施的骨干教师近百人参加本次会议。与会时间虽不长，但活动内容丰富，过程紧凑流畅。苏校长就南海小学拓展性课程开展实施的情况进行了详细介绍。与会老师现场观摩了南海实验小学拓展课程的教学实施情况。本次现场会中学校重点展示了《合唱》、《趣味编程》、《英语短剧》、《舟山乡语》等富有南海特色的拓展课程。观摩期间，引导的学生落落大方、彬彬有礼地接待与介绍赢得了老师们的赞誉。南海小学扎实有序富有创意的课程受到了与会校长和老师的一致好评。

自2008年以来，南海实验小学拓展课程每周三下午为孩子们打造最喜欢的海之星五彩学堂课和社团活动。整个下午共有48节选修课和14个社团同时进行活动。在“深化义务教育课程改革先行学校典型经验征集”评比活动中，南海实验小学《海之星五彩学堂小学拓展性课程开发与实施》被评为“省课改先行学校典型经验”，在2016年4月舟山市首届优秀拓展性课程评比中，有8项课程获得殊荣，在全市学校中名列前茅。学校努力让课程因拓展而丰富，让南海的孩子们因选择而灵动。

四、南海实验小学社团微调，活动有序进行

本学期南海实验小学新增女篮队为精品社团，另聘请高中部蔡利东老师为男篮队教练。目前共有6个精品社团（ 包括合唱社团、羽毛球队、书画社团、田径队、舞蹈社团、女篮队），5个特色社团（包括趣味编程、英语短剧、健美操、科学社团、男篮队）和4个大众社团（包括吉他队、足球队、乐高社团、红领巾社团）。社团老师们利用课余和五彩学堂时间对选拔出的学生进行定期、定时的集中训练，让每一个社团的学生都能在社团老师的训练指导下参加各类比赛，去各个场合演出，展现自己社团的特色，扩大社团影响力。

五、五彩学堂校本课程继续有序进行，重视课程过程效率，丰富孩子们的课堂。

在五彩学堂教学中，加强过程管理，大多数教师已形成了自己的五彩学堂专属课程。每四节课结束，及时发布每期优秀学员公布在学校网站上。

本学期共开展五彩学堂教学活动14次，评选出四期优秀学员，共有5位家长义工参与了我们的课堂教学。

六、南海实验小学信息报道精彩纷呈

学校重视信息报道，讲求时效性，丰富性和多样性。本学期南海实验小学建立企业微信号，扩大学校影响力，做好孩子、家长、社会的有效联结。学校每周至少2次推送微信平台与教师、家长共享学校各类重大活动，鼓励各部门把学校各级各类活动投送上一级报道。本学期教育局网站录用信息报道7次，舟山教育学院发布2次，舟山晚报报道3次，浙江新闻网络发布2次，德国学生来校交流在舟山新闻电视播放。教科室每月底都及时统计公布各部门信息报道的情况。不同形式的信息报道，让老师、家长和社会各界更加充分地对学校的教育教学活动有充分和全面地了解。

七、教科室其他工作稳定规范，摸索完成。

罗列教科室的其他一些工作，有：1.舟山市重点课题《中华传统文化教育融入校本课程的实践探索》教材校对工作，复稿，在校对，进行三次复核，最终印刷成书。2.落实布置年级段各部门四叶草的收集，教科室完成第十五期四叶草的整理编排校稿，分发到各个班级，部门。

南海实验小学教科室

2016年6月29日