班级
| 作业情况
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一（1）班
| 语文：1.记一记词语纸一张。2.背诵《三字经》“父子恩”到“记善言”。
数学：同步练习两面。
英语：1.听录音，跟读第3-6单元。重点朗读第6单元第1、2部分。要求熟练朗读；听录音预习第6单元第4部分。2.我来认一认。3.我来连一连。4.我来说一说。
What is it? It’s …（它是什么？它是……）
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一（2）班
| 语文：1.记一记词语纸一张。2.背诵《三字经》“父子恩”到“记善言”。
数学：同步练习两面。
英语：1.听录音，跟读第3-6单元。重点朗读第6单元第1、2部分。要求熟练朗读；听录音预习第6单元第4部分。2.我来认一认。3.我来连一连。4.我来说一说。
What is it? It’s …（它是什么？它是……）
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一（3）班
| 语文：1.记一记词语纸一张。2.背诵《三字经》“父子恩”到“记善言”。
数学：同步练习两面。
英语：1.听录音，跟读第3-6单元。重点朗读第6单元第1、2部分。要求熟练朗读；听录音预习第6单元第4部分。2.我来认一认。3.我来连一连。4.我来说一说。
What is it? It’s …（它是什么？它是……）
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一（4）班
| 语文：1.记一记词语纸一张。2.背诵《三字经》“父子恩”到“记善言”
数学：同步练习两面。
英语：1.听录音，跟读第3-6单元。重点朗读第6单元第1、2部分。要求熟练朗读；听录音预习第6单元第4部分。2.我来认一认。3.我来连一连。4.我来说一说。
What is it? It’s …（它是什么？它是……）
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一（5）班
| 语文：1.记一记词语纸一张。2.背诵《三字经》“父子恩”到“记善言”。
数学：同步练习两面。
英语：1.听录音，跟读第3-6单元。重点朗读第6单元第1、2部分。要求熟练朗读；听录音预习第6单元第4部分。2.我来认一认。3.我来连一连。4.我来说一说。
What is it? It’s …（它是什么？它是……）
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二（1）班
| 语文：1.16K练习纸一张，包括背诵《弟子规》和1篇日记。
数学：熟记1——7的乘法口诀，16K一面练习纸一张。
英语：听录音,说一说。听第9单元以及66页Unit 9 Read aloud部分的内容。熟练背诵书本 Unit 9第1部分对话。动脑筋，画一画。
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二（2）班
| 语文：1.16K练习纸一张，包括背诵《弟子规》和1篇日记。
数学：熟记1——7的乘法口诀，16K一面练习纸一张。
英语：听录音,说一说。听第9单元以及66页Unit 9 Read aloud部分的内容。熟练背诵书本 Unit 9第1部分对话。动脑筋，画一画。
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二（3）班
| 语文：1.16K练习纸一张，包括背诵《弟子规》和1篇日记。
数学：熟记1——7的乘法口诀，16K一面练习纸一张。
英语：听录音,说一说。听第9单元以及66页Unit 9 Read aloud部分的内容。熟练背诵书本 Unit 9第1部分对话。动脑筋，画一画。
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二（4）班
| 语文：1.16K练习纸一张，包括背诵《弟子规》和1篇日记。
数学：
英语：听录音,说一说。听第9单元以及66页Unit 9 Read aloud部分的内容。熟练背诵书本 Unit 9第1部分对话。动脑筋，画一画。
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二（5）班
| 语文：1.16K练习纸一张，包括背诵《弟子规》和1篇日记。
数学：熟记1——7的乘法口诀，16K一面练习纸一张。
英语：听录音,说一说。听第9单元以及66页Unit 9 Read aloud部分的内容。熟练背诵书本 Unit 9第1部分对话。动脑筋，画一画。
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三（1）班
| 语文：8K练习纸一面（包括古诗背诵、周记）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音跟读PEP第4单元的第43—45页的内容；并背诵第43页的对话。表演第42页的儿歌。
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三（2）班
| 语文：8K练习纸一面（包括古诗背诵、周记）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音跟读PEP第4单元的第43—45页的内容；并背诵第43页的对话。表演第42页的儿歌。
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三（3）班
| 语文：8K练习纸一面（包括古诗背诵、周记）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音跟读PEP第4单元的第43—45页的内容；并背诵第43页的对话。表演第42页的儿歌。
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三（4）班
| 语文：8K练习纸一面（包括古诗背诵、周记）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音跟读PEP第4单元的第43—45页的内容；并背诵第43页的对话。表演第42页的儿歌。
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三（5）班
| 语文：8K练习纸一面（包括古诗背诵、周记）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音跟读PEP第4单元的第43—45页的内容；并背诵第43页的对话。表演第42页的儿歌。
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四（1）班
| 语文：双休日作业纸一张（包括背诵千字文、周记一篇）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音跟读PEP第五单元B部分的内容以及C部分的Story time。
请熟读下列句子，并且能用它和爸爸妈妈或者朋友对话。背诵第五单元B部分的Let’s talk。
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四（2）班
| 语文：双休日作业纸一张（包括背诵千字文、周记一篇）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音跟读PEP第五单元B部分的内容以及C部分的Story time。
请熟读下列句子，并且能用它和爸爸妈妈或者朋友对话。背诵第五单元B部分的Let’s talk。
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四（3）班
| 语文：双休日作业纸一张（包括背诵千字文、周记一篇）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音跟读PEP第五单元B部分的内容以及C部分的Story time。
请熟读下列句子，并且能用它和爸爸妈妈或者朋友对话。背诵第五单元B部分的Let’s talk。
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四（4）班
| 语文：双休日作业纸一张（包括背诵千字文、周记一篇）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音跟读PEP第五单元B部分的内容以及C部分的Story time。
请熟读下列句子，并且能用它和爸爸妈妈或者朋友对话。背诵第五单元B部分的Let’s talk。
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四（5）班
| 语文：双休日作业纸一张（包括背诵千字文、周记一篇）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音跟读PEP第五单元B部分的内容以及C部分的Story time。
请熟读下列句子，并且能用它和爸爸妈妈或者朋友对话。背诵第五单元B部分的Let’s talk。
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五（1）班
| 语文：8K练习纸一面（包括背诵宋词《采桑子》，单元小报一份）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音并跟读听录音并跟读PEP英语Unit 4 P58---62。背诵P59的let’s talk。秀秀你的口语：请用英语向你的父母或同学介绍你自己的房间。
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五（2）班
| 语文：8K练习纸一面（包括背诵宋词《采桑子》，单元小报一份）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音并跟读听录音并跟读PEP英语Unit 4 P58---62。背诵P59的let’s talk。秀秀你的口语：请用英语向你的父母或同学介绍你自己的房间。
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五（3）班
| 语文：8K练习纸一面（包括背诵宋词《采桑子》，单元小报一份）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音并跟读听录音并跟读PEP英语Unit 4 P58---62。背诵P59的let’s talk。秀秀你的口语：请用英语向你的父母或同学介绍你自己的房间。
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五（4）班
| 语文：8K练习纸一面（包括背诵宋词《采桑子》，单元小报一份）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音并跟读听录音并跟读PEP英语Unit 4 P58---62。背诵P59的let’s talk。秀秀你的口语：请用英语向你的父母或同学介绍你自己的房间。
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五（5）班
| 语文：8K练习纸一面（包括背诵宋词《采桑子》，单元小报一份）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音并跟读听录音并跟读PEP英语Unit 4 P58---62。背诵P59的let’s talk。秀秀你的口语：请用英语向你的父母或同学介绍你自己的房间。
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五（6）班
| 语文：8K练习纸一面（包括背诵宋词《采桑子》，单元小报一份）。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音并跟读听录音并跟读PEP英语Unit 4 P58---62。背诵P59的let’s talk。秀秀你的口语：请用英语向你的父母或同学介绍你自己的房间。
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六（1）班
| 语文：1.练习纸一张；2.开展“走近鲁迅”综合性学习时间活动，并以小报的形式进行展示。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音并跟读PEP英语Unit 4第46—51页以及Unit 5 56-59页。
背诵PEP英语第56页Let’ s chant部分。
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六（2）班
| 语文：1.练习纸一张；2.开展“走近鲁迅”综合性学习时间活动，并以小报的形式进行展示。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音并跟读PEP英语Unit 4第46—51页以及Unit 5 56-59页。
背诵PEP英语第56页Let’ s chant部分。
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六（3）班
| 语文：1.练习纸一张；2.开展“走近鲁迅”综合性学习时间活动，并以小报的形式进行展示。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音并跟读PEP英语Unit 4第46—51页以及Unit 5 56-59页。
背诵PEP英语第56页Let’ s chant部分。
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六（4）班
| 语文：1.练习纸一张；2.开展“走近鲁迅”综合性学习时间活动，并以小报的形式进行展示。
数学：8K练习纸一面。
英语：听录音并跟读PEP英语Unit 4第46—51页以及Unit 5 56-59页。
背诵PEP英语第56页Let’ s chant部分。
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