南海实验小学第二阶段各年级课堂听课习惯评价要求

一年级第二阶段要求

1.要发言先举手。

2．老师讲课，眼睛看老师，小眼亮闪闪。

3.不打断别人的话，听完同学发言才可以发言。

二年级第二阶段要求

1.读课文时双手拿书，眼睛注视书本。

2.认真听讲，不随意插嘴，要发言先举手。

3.回答问题站立端正、声音响亮。

三年级第二阶段要求

1.认真聆听老师和同学的发言，目光专注，精神集中，积极开动脑筋思考，参与讨论，眼神要和老师或者发言同学有交流。

2．课前准备好学具，听到铃声，静等老师上课。

3．发言时态度大方，讲话声音响亮，尽量让全体同学都能听清楚。

四年级第二阶段要求

1.上课专心听（听老师讲、听同学的发言）。

2.目光专注，眼神交流，积极思考。

3.每堂课至少有一次举手。

五年级第二阶段要求

1.认真完成各科作业。（听清作业要求，仔细审题，按时上交，书写整洁）

2.有错及时订正。（认真分析错题原因，订正后交于老师二次批改）

六年级第二阶段要求

1. 个人回答时说话完整，声音响亮，使室内每个人都能听到。

2. 听课时坐椅子一半位置，双手自然放在课桌上。

课任教师职责：

1.组织管理课堂纪律，指导学生达成课堂听课阶段目标，多引领多示范。

2.课后及时评价，向被提醒者指出不足，并有相应教育措施，多提醒多沟通。

3.真诚帮助需要帮助的学生，多关注多激励。