一年级

1. 发言先举手，不打断别人的话，听完同学讲话后再发言，人站直，声音响。

2. 作业上交要及时，当天作业放学前上交，家庭作业于次日早自修前上交。

3. 上课不迟到，做好课前准备，统一放在桌子的边上；到专用教室上课勿忘学习用品，提前排队，上课铃声响之前到达上课地点。

二年级

1. 发言先举手，不打断别人的话，听完同学讲话后再发言，人站直，声音响。

2. 课前准备好学习用品，统一放在桌子的左上角；

3. 每天在作业记录本上认真记录作业，不漏做。

三年级

1.课前准备好学习用品，统一放在桌子的左上角。

2.作业书写端正，字迹清楚，少涂写，少用修正带。开始学写钢笔或者水笔。

四年级

1．课堂上：养成边听边记习惯。随时把听到的重点随手记到本上或书上，养成这种听写同步进行的习惯对今后的学习是大有益处的。此外，教师讲课时要善于察看学生听课的表情，如果学生对所讲内容反应淡漠，就应及时调整讲讲内容方法。如有个别学生思想“开小差”，要及时提醒。

2．作业：订正作业要求及时，错的地方不擦，把正确的用不同颜色的笔端正地写在旁边，（如果是错别字写3遍）老师及时批改。

五年级

1.每天至少举手回答问题一次，养成边听课边记录的好习惯，随时记录听课重难点。

2.写作业不拖拉，不磨蹭，保持安静，不随便走动；上交及时，当天作业放学（晚自修结束）前上交。（家庭作业次日第一节课前上上交。）——走读班，有错误及时订正，并交给老师再次批改。

六年级

1.高年级同学要养成边听讲边记录的好习惯，听课要有手的活动，随时记录重难点。

2.作业订正要及时，用不同颜色的笔进行订正，一般错的字词订正3遍，其它题型订正1遍；大面积错误用便利贴粘贴；六年级同学要备有纠错本并能随时记录。