陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高动手能力。三月六日，五（2）班的同学们在老师的带领下走进“翁州博窑陶艺”活动室，在陶艺老师的讲解下，了解了陶泥的基本知识，还亲手制作了陶泥作品，锻炼了学生的动手能力和创造能力，让孩子们在娱乐中了解我们悠久的陶艺文化和千年流传的陶艺历史、工艺，从小培养学生对传统工艺的热爱和利用“泥巴”再现生活的热情。
