我们的日常生活中，角随处可见，为了让孩子们进一步加深对角的认识，从感性认识抽象成数学模型，二年级数学组布置了数学实践活动——寻找生活中的角。
数学来源于生活，生活中处处是数学，同学们通过找一找、剪一剪、拼一拼、画一画的过程，发现并认识生活中的角，用数学小报记录了自己的学习过程，这样的数学学习真实、生动、充满乐趣，也充分体现了数学实践作业的有效性。下面，让我们一起来欣赏二年级同学们精彩的实践作业吧！
本次活动的开展从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，既联系了生活实际，又为后面的学习做好了准备，也提升了孩子们学习数学的乐趣。生活中处处有数学，数学充满了奥秘，等待着我们去探索。
