2013年10月28日，舟山师训中心校本管理处领导组织5位专家，对我校2011-2012年的校本培训工作进行考核。我校对照考核办法准备了大量资料，他们通过听汇报、查资料、问卷调查以及现场提问等形式，对我校以“走进学生、阅读学生”的校本教研给予高度评价，特别对我校的个性化、示范引领和主体化的校本培训给予认可，主要表现在：

一、教师专业素养提高有新举措

每学年学校都要组织一次全体教师的专业素养测试，并在测试后专门组织由学术委员会专家进行的试卷分析，分析教师在专业素养上的得与失，让老师们在专业上更快成长。

二、开设精品教师论坛--“得一讲坛”

每学年都有10次左右全体教师都参与的“得一讲坛”，让老师们在平时学习中的所得、工作中的所思以及具有个性化的思想火花在这里碰撞、交流，让全体老师在分享与倾听中受益提高。

三、使用极具学校特色的《教师专业成长手册》促进教师成长

特别是新版手册囊括了“教师专业成长愿景”、“学校校本培训安排”、“校本培训活动记录”、“培训进修”、“教育教学成果汇总”、“听课记录”等，手册记载、汇集了教师校本研训的一手纪实资料，受到评审专家的一致好评。

经过专家们科学、详细的考核评审，我校被评为舟山市中小学校本培训示范学校。