体育展示活动报道

体艺课程课堂教学研讨暨第三届青年教师大奖赛（体艺学科）一等奖获得者课堂展示今日在小学田径场进行，本次活动意在通过体艺学科青年教师教学展示，对课堂教学形式的改变，体现“以生为本”的教学理念等方面进行研讨。

小学部温琴老师展示的三年级《后滚翻》第一课时，以其新颖独特的教学设计、创新灵活的教学方法，呈现出了高效的教学效果，获得在座听课教师的一致好评。这节技巧教学课，进一步深化了体育课程性质和功能，新课改的理念也显现在教学实践中。纵观全课，有以下几个方面突出特点：

教学设计新颖独特，适合学生的发展需要。教师正确的导和学生主动的学是新课程改革的一大明显特征。教师能很好地根据学情和特点，以互动的形式设计各类启发性的问题，引导学生进入一个尝试练习、主动体验、实践学习的学练天地里，在此基础上，教师根据课的目标和学生学习动机的关系进一步创设教学情境，使教与学的积极性得到了充分的发挥，保证了教与学目标的实现。

教师在课堂上表现出来的激情和亲和力以及较强的调控课堂氛围、驾驭课堂节奏的能力，给所有观摩教师留下了深刻的印象。教师的责任心、业务水平、综合素质正在大幅度的攀升。

体育是以身体练习为主要手段，传授技术的一门学科，离开了运动技术，体育教学也就失去了意义。示范规范标准，展现了深厚的教学功底，教学实效强，教学层次分明，充分发挥教师的主导作用，同时又注重了学生的个体差异。

通过本次体育教学研讨活动，让我们三学部体育教师在探讨中不断擦出思想的火花，产生了诸多共鸣。在专家指导与引领下，更加明确课程改革之路方向，激发了动力，去开创我校体育课改新篇章。