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南小第十三届教学大奖赛语文学科课堂教学比赛落下帷幕

作者:佚名  文章来源:  发布时间:2013年12月10日  点击数: 次  

南小第十三届教学大奖赛语文学科课堂教学比赛落下帷幕

为了进一步加快课堂教学改革,提高教师执教能力,重视学的研究,关注学生兴趣的激发和学习习惯的培养,根据教导处工作安排,12月10日在小学部多功能厅举行了第13届青年教师教学大奖赛语文学科的比赛。五位35周岁以下的青年教师登台展示了课堂教学风采。学部全体语文教师、部分英语、体育等学科教师以及夏伟龙名师工作室的部分成员近40人参加了本次活动。

五位教师赛课的内容是四上年级第28课《尺有所短,寸有所长》。参赛教师在兼顾教学工作的同时抽时间刻苦钻研教材、认真设计教案、精心制作课件,在教学中老师们都能关注语言的实践,凸显语言的运用。五节课各具特色,时有亮点呈现,赢得了观课教师的好评。

我校自南海办学以来每年都举行教学大奖赛,已历时十三届。今年比赛的主题是反映学生学习兴趣和学习习惯的培养,关注学的研究。比赛形式为课堂教学展示和日常教学学生习惯视导,其中课堂教学展示占80%,日常教学学生习惯视导占20%。课堂教学展示由教导处排定时间统一组织,历时半个月;日常教学学生习惯视导由各评委组在某一时间段内完成。本次比赛要求参赛教师的课堂教学设计要体现专题性,尝试运用“电子白板”实施教学。所有的比赛课均借班上课,节次和班级由抽签决定,赛课内容提前1天告知,同课异构,要求参赛教师独立备课,追求原创。教学大奖赛的举行为青年教师的成长砺炼搭建了良好的平台,近年来,我校青年教师在省市各项比赛中屡获佳绩,“大奖赛”无疑是其中的一项助推器。

课堂教学比赛结束后,学科组将组织深入的交流评议活动。教导处要求每位教师都必须撰写课例反思,在教研组为单位进行交流的基础上,将另行安排时间进行抽签式书面研讨,力求发挥大奖赛最大的效益。

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