第十三届教学大奖赛数学专场活动

一年一度的南海实验小学教学大奖赛拉开帷幕了，作为学部的经典项目大奖赛走到今年已经是第十三届了。为结合学部的重点工作、体现结果的过程性与综合性，本次教学大奖赛由课堂教学展示和日常教学学生习惯视导两方面综合而成。课堂教学展示占80%，日常教学学生习惯视导占20%,参赛选手是1978年9月1日以后出生的青年教师。

12月9日上午，本届教学大奖赛数学专场现场教学比赛率先在学部多功能厅展开角逐,学科组选择了参赛选手都没有涉及的四年级数学广角中的排队问题作为执教内容,均借班上课，节次和班级由抽签决定，内容提前1天告知。在短短一天时间内，参赛老师精心设计教学，用不同的方式引导学生思考解决问题的不同方法，教学环节清晰、层次分明、条理性强。综观四堂课，都安排了有趣的生活场景，让学生在玩中学，在学中玩，有效地激发了学生的学习兴趣。同时都注重渗透多样化的方案，渗透有序的数学思想。教学中结合6种排队的方案进行等候时间的计算、比较，厘清算式的意义，渗透优化思想。并且基本都能注意能学以致用，用所学知识解决生活中的实际问题。四位青年教师在教学中都尽力地体现教导处提出的“关注学生兴趣的激发和学习习惯的培养”，以及数学大组的“基于核心问题的学导课堂研究”这两方面的理念，课堂教学精彩各异。

本校所有数学老师都参与了此次听课活动，其他年级组的部分老师也参与跨学科听课活动。另外，参加赛课的所有数学老师，都要求撰写1篇课例反思稿，在课堂教学比赛结束后，数学组将组织教学大奖赛专场课例交流会，组织教师进行研讨。