加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，新学期我校努力探索中华优秀传统文化课程建设，不断加强教育力度，各项措施有序推进。

一是利用国旗下讲话弘扬中华优秀传统文化。让学生知晓中华传统十大美德——仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和，教育学生从小事做起，规范自己的言行，不断完善自我。

二是整合大课间，设置了“阅读一刻”和“书写一刻”等小课。“阅读一刻”用于经典诵读，“书写一刻”则专用于写字的临摹和书写。诵读保证内容且有序列性，书写有视频指导，专课专用扎实有效。

三是努力探索建设优秀传统文化课程体系。开学初教导处就要求全体教师认真制订“学科教学进度表”，整合出至少5课时用于中华传统文化教育和学科经典的教学。充分利用各学科的人文因素，通过学科教学的渗透、综合实践活动、小竞赛小活动等形式帮助学生感受、理解、体验中华优秀传统文化。

四是积极组织研讨活动。3月24日教导处组织教研组长及学校部分领导就优秀传统文化课程建设展开了研讨，着重交流了课程内容的要素、课程内容如何落地、序列化结构化等问题，厘清了一些似是而非的概念。在会上苏校长作了重要讲话，他要求教师边行边试，以点带面，逐步完善课程内容，建立教学目标体系。