科研引领   助力成长

——青联社夜学习之“青年教师教育智慧与专业成长”专题讲座

如果想让教师的劳动能够带来乐趣, 使天天上课不至于变成单调乏味的义务,就应该引导教师走上研究这条幸福之路上来。

——苏霍姆林斯基

为进一步提升青年教师教科研能力，促进教师专业成长，根据我校青年教师校本化培养实施方案，2019年6月5日晚，青联社举办了以“青年教师教育智慧与专业成长”为主题的教科研培训活动。

本次活动特邀请教师发展处主任周珊珊做客开讲，同时，开通了网络直播进行校际资源共享，南海教育集团（小学）全体青年教师到会参加学习，活动由青联社副社长桂平圆主持。

周主任围绕青年教师专业成长和教育科研两方面主讲，从时下流行的言论入手，以自身成长经历为例，借助寓意深刻的漫画，提炼教师素养的四要素，即要善于与人打交道，要有演讲的才能，要有爱心和耐心，要有阅读和反思的习惯。强调指出“阅读”与“反思”在专业成长中的重要性，激励青年教师勤阅读、善反思、常动笔、知进取，树立科研意识，夯实专业素养。

讲座中，周主任重点讲解了论文与课题的撰写方法与格式要求，结合“找、品、仿”论文撰写三步法，分享自己撰写论文的经验，又结合省、市级获奖论文进行实际分析，指导老师们怎样选题构思，怎样梳理论文的逻辑结构，怎样修改以提高论文质量。

在小课题的研究方面，周主任通过例举学校今年申报的市级小课题，详细说明了小课题选题的方法、拟题的策略、研究目标的确立、研究内容的步骤以及实施成果等，做了专业又详实地讲解，并且对论文与课题的文本格式做了规范说明和细致指导，为老师们提供了具体可行的写作方法，理清了研究思路。

此次教科研专题培训活动，让青年教师感受了“教、学、研”一体的魅力，为青年教师科研能力的提升奠定了坚实的基础，坚定了通过教育科研促成个人专业成长的信心。后续将通过扎实开展教学研究，不断提升教学品质，不断丰盈教育人生，也期待青年教师能在教科研的浸润中欣然成长！

教师在任何时候都不能忘记自己不单单是一个传授知识的教师，而应该是一个研究者、一个教育家。

——加里宁