上周，我荣幸地参加了中小学书法骨干教师培训活动，在这五天学习中，聆听了夏一鹏老师的精彩讲座，观摩了江南实验学校的书法教学示范课，我深深感到书法殿堂的博大精深，学到了一些东西，开阔了眼界，受益匪浅。下面就将自己这次的学习谈一下感受。

通过聆听夏一鹏老师的讲座，我深深认识到书法教师要加强学习，因为学习是自修与提升的唯一途径。深深认识到作为一名美术老师，不但要有扎实的基本功，而且还需要更多的文学知识才能更好的引导学生学习书法，学习书法不但可以培养学生的生活常规，而且可以使学生了解我国的经典文学，让学生从小形成良好的行为习惯，学会做人，学会做事，修生养性。夏老师从书法进课堂教什么、怎么教、谁来教这三个问题深入浅出、娓娓道来地展开讲座。讲座既有书法基础知识和基本技能，又有书法教育教学经验交流和书法课程实施中的问题、要求和建议等。相信今后能更好地让学生传承中国文化，陶冶情操，提高学生的审美能力，增进他们对祖国书法的热爱，加深对传统文化的理解，增进学生的学识修养。

通过观摩江南实验学校老师的示范课《鸟字旁和虫字旁》，我感觉到练字的过程是培养提高孩子的学习品质，形成良好行为习惯，同时又是了解我国的经典文学的过程，而做好一件事情是不容易的，要坚持不懈，持之以恒，没有随随便便就成功的。本课给我的感受是，李老师特别注重提醒学生的“双姿”（握姿和坐姿），以及练习写字时的要点，从细微之处培养学生的良好行为习惯和端正品质；其次，书法课堂能培养孩子的耐性和注意力，从开始时的十分钟、二十分钟到现在的三十分钟甚至四十分钟。再者，古乐做背景的书法临摹过程，能锻炼孩子的观察和思考能力。

这次培训，专家的讲座、名师的示范课给我敲响了警钟，也教给我不少解决这些困难的方法。我想，我会尽可能挤出时间，多读书、勤思考、多练字、多钻研等等，终身学习，提升自己，争做一名合格的美术教师，为传承和弘扬祖国传统文化尽自己的薄锦之力。