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得一第五讲《班级特色文化创建的实践交流》

作者:教师发展处  文章来源:  发布时间:2018年02月06日  点击数: 次  

得一第五讲《班级特色文化创建的实践交流》

特色是学校创品牌求发展之根本,也是班集体建设的有效载体。有了特色,班级就能独树一帜,不仅能促进学生个性成长,也能带动班级方方面面的发展。然而,班级特色文化的创建本来就不是件容易的事,也正因为此,“特色中队建设”的口号喊了多年,但实质性的推进却不尽如人意。2018年2月2日星期五下午,本学期最后一场“得一讲坛”在南海实验小学多功能厅进行。这次得一由学生发展处唐文娜老师主持,论坛的主题是——《班级特色文化创建的实践交流》。

有三位资深班主任参与本次论坛,分别是殷蕾老师、贺要波老师和周小艳老师。想以此次论坛为契机,让全体南海小学的老师们一起去倾听,去思考,去探寻,去实践……

三位老师把自己在特色班级创建之路上的实践心得与宝贵做法与我们分享。论坛中,三位老师切入的角度不同,演说的风格各异,但用功之处皆文章,在班集体特色文化建设方面,处处显现了她们的用心投入以及无穷的教育智慧。

贺要波、周小艳老师从班级实际情况入手,积极探寻班集体特色文化的创建之路,并已经渐渐明晰班集体的特色发展方向。贺老师的用心,从五(3)班华丽丽的转变中一定能感受到;周老师的用心,哪怕只从这份得一讲坛的展示视频中也体会得到;感谢殷蕾老师对班级文化的深刻理解与阐述,幻灯片中最后出现的一大串的“慢”字也深深提醒了我们!

教育本就是一门慢的艺术,班级特色文化的形成同样需要日复一日的坚持,需要时间的积淀!殷蕾老师也许尚未回答具体的班级特色文化,但我们分明能从她每一届学生良好的班风学风中看到答案。文化,早就已经凝聚成学生的集体人格显现在那里。感谢三位老师的精彩分享!

下学期,我们将继续深入开展该项工作,也将努力搭建平台给予老师们学习提高的过程,希望更多的班主任老师、天使老师能一起行动起来,大家齐心协力开创班集体建设的新局面。

 

 

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