旋转、平移、轴对称创作“独一无二”的数学美 

         ——记五下数学探究性学习活动（3）

同学们，我们已经学习了三种图形的运动，分别是“平移”、“旋转”、“轴对称”。这三种运动之间有什么相同点和不同点呢？让我们结合图形去探究一下吧！

从图形的方向、位置、形状和大小分析，我发现：平移、旋转、轴对称都不改变图形的形状和大小；改变了图形的方向和位置。

    在我们的五千年文化中，蕴含着很多图形运动的身影。我国古代建筑中有一种隔扇的图案，它就是由一个基本图形经过旋转、平移、轴对称不断的重复运动得到的。同学们你们也来试一试，用一个“基本图形”通过旋转、平移或轴对称这样不断的重复运动来创作一幅神奇又美丽的图案吧！

“数学是美丽的，哪里有数学哪里就有美”同学们你发现了吗？