为提高青少年诵读经典的技巧和水平，让青少年在丰富多彩的书海中亲近母语，提高语文素养，3月29日下午，普陀广播电视台的岳琳老师为南海实验学校三年级学生带来了一堂别样的诵读课。

一、拜师学艺，诵读有术

诵读，有声语言的艺术。它不同于话剧或舞台剧，需要表演的形式进行演绎。诵读则需要相应的技巧来表达文字内容和作者情感。

岳老师教授学生诵读的方法：第一要通读全文，读准字音；第二把握全文诵读基调，以《荷花》这一美文为例，读出喜爱的情感，以抒情的语气来诵读；第三是运用朗读技巧，把握节奏，找准重音。岳老师示范读，学生跟着学；请学生展示读，老师个性化指导；各班比赛读，现场评价，内化朗读方法。

二、同伴互学，笃行不怠

老师领进门，修行看个人。岳老师激发学生诵读美文的兴趣，学生们捧着书本入情入境地朗读。他们不仅争当朗诵者，更想当好诵读传播者。同学们一起分享朗读方法，倾听彼此的朗读，一起享受读书的快乐。

诵读国学经典美文陶冶了学生情操，提高了学生的朗诵水平，培养了学生对优秀文学作品的学习兴趣，进一步帮助学生领会汉语言文学的艺术魅力。