寓言是世界上最古老的文学体裁之一，是人类文化史上的一笔宝贵遗产。为了激发学生的读书兴趣，提高阅读能力，从小故事中获取大智慧，三语教研组全体老师围绕第二单元寓言主题，将语文学习课内外相结合，通过“听、说、读、写、演”等多种作业形式，开展了一系列寓言学习体验活动。

一、品读寓言 感受经典

阅读是一种精神上的长途跋涉，是自我提高的一个攀登过程。同学们制定了阅读计划，将课堂中学到的寓言阅读方法应用于课外阅读，读思结合，在读书笔记中感受寓言文字的精妙，学习为人处世之道。

二、漫步寓言 绘制梦想

瞧，“小小漫画家”们还用自己手中的画笔，记录下了一个个经典有趣的寓言故事，图文并茂，让阅读之旅更加丰富多彩。

三、分享寓言 启迪智慧

在寓言分享交流会上，同学们热情高涨，或叙说故事，或倾情演绎，或畅谈体会，尽情分享着寓言阅读的收获与快乐。

四、创编寓言 开拓思维

学习了古人的智慧，当然少不了孩子们新奇而丰富的想象。一个个妙趣横生，意味深长的寓言故事破笔墨而出，童心在文字间流淌。

“最美人间四月天，正是少年读书时”。本次活动让同学们感受到了寓言故事的无穷魅力，让浓浓的书香弥漫在我们的校园中！相信，爱上阅读的我们，会逐渐成长为有温暖、明事理、会思考的人。