南海实验小学四年级数学亲子活动之“鸡兔同笼探究”
今日，南海实验小学四年级数学组开展了数学亲子活动，家长和孩子一起学习探究鸡兔同笼问题。
鸡兔同笼问题是一类古代趣题，我国古代数学名著《孙子算经》中就有这样的记载：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这道古代趣题对于四年级的小朋友可是有一定难度呢，家长们也开动脑筋和孩子一起寻找解决问题的方法。最终他们想到的方法也是五花八门、创意满满——“列表发”、“画图法”、“假设法”、“抬腿法”……
数学亲子活动虽小，却让孩子感受到了父母对自己学习的关心，也让家长参与到孩子的学习过程之中，让他们了解孩子，以便更好地帮助孩子的学习和成长。
