二年级数学思维营走课教研活动

——儿童视角下的小学数学思维营课程走课活动

2016学年11月中旬，南海实验小学第16届青年教师大奖赛拉开帷幕，本届青年教师大奖赛主题为如何在儿童视角下开展课堂活动，数学专场定在11月24日，有四位数学青年教师参与大奖赛，其中包括二年级的两位数学青年教师。

数学思维营课程是南海实验小学数学教学中一大特色与亮点，在接到数学青年教学大奖赛的具体通知后，在教研组长周珊珊的带领下，两位青年教师很快确定了上课内容，分别是蒋帅老师的《找朋友—搭配》与胡娜老师的《乘法口诀大花园》。数学思维营课程是对数学整个单元内容的整合，需要拓展与提高学生的思维能力。所以，在课前，两位青年老师都结合学力训练了解了关于本节课内容的各方面知识，精心准备教学设计和课件，并在师傅周珊珊的指导下相互之间进行试讲磨课，多次对教学内容和环节进行修改和调整。

蒋帅执教《找朋友—搭配》数学思维营课，她从歌曲《找朋友》引入，带着学生进入羊村，防止灰太狼进入，设置密码锁；然后跟着喜羊羊去喊他的小伙伴美羊羊和懒羊羊，解决相应的搭配问题；接着喜羊羊带小朋友去公园玩，讨论有几条不同的路线；最后一起玩老鹰捉小鸡的游戏，把搭配问题方法进行了提升。整节课都在一个孩子们喜闻乐见的情境中进行，孩子参与度高，积极性高，在不知不觉中拓展了学生的思维，效果很好！

胡娜执教《乘法口诀大花园》数学思维营课，由《数青蛙》这首儿歌带学生们进入乘法口诀大花园，教学内容清晰，教学环节完整，充分激发了学生们学习的热情，课堂气氛活跃，较好地完成了让学生们利用乘法口诀解决问题的教学目标。

课后，在教研组长周珊珊老师的组织下，通过自我反思评价、组内互评、师傅评课等方式对本次两节课内容进行点评，肯定教学亮点、指出不足，高效地解决了两节课中存在的问题，并对其进行了再设计。本次青年教师大奖赛，师傅教师带着两位徒弟教师共同成长，收获良多，成长颇多。