十二月三年级数学教研丰富多彩

    2017年12月18日——12月22日，这个星期，三年级组的三位数学老师很忙很充实。12月19日上午将迎来学校一年一度的低段（一二三年级）家长开放日活动。在活动之前，三年级数学教研组的三位老师就开放课的内容和向家长转达哪些三年级数学重要的数学信息给家长这两部分内容进行提前的准备和充分的讨论。最后确定实践活动课《数字与编码》作为家长开放课，与家长交流三年级孩子数学学习中计算出错率高，独立审题薄弱、以及图形与几何刚刚进入（长方形和正方形的单元）关注自己孩子的空间想象能力，就这三块内容和家长进行重点交流。

开放日那天，蒋帅老师和胡娜老师的课堂生动，有数学味，受到家长们的一致认可与好评。有些家长说：“自己原来也不太了解数字与编码中的意思，通过这节课也让他们受益匪浅。”课后，三位老师都在自己任教的班级里与家长们分享了三年级数学中需要家长配合和关注的要点，真正希望家校合力，让孩子们学得开心，学得有意义。

12月21日，三年级数学教研组长周珊珊老师受舟山七小张秋虹校长的邀请去七小上课。三年级教研组老师全程参加了“南海实验小学骨干教师去七小的送教研讨活动”。活动中，周珊珊老师和七小四（2）班的孩子们合作了一节《平行四边形与梯形的练习》一课。课堂上，周老师设置认知冲突，让学生饶有兴趣地进行平行四边形与梯形的形体特征的练习、内化和提升，然后在分一分中，发现了如何更快更好地分割平行四边形的方法。整个课堂，师生关系融洽和谐，隐藏的数学深层思维一次次被孩子们发现。一个思辨的课堂，灵动的课堂，孩子们喜欢的数学课堂呈现在七小的老师们面前。课后，七小一位老师点评说：“我感觉这节数学课太短了，不知不觉就到了下课，课堂太吸引人了。”课后，周珊珊老师就这节课又进行了全面的说课，从说教材，说练习课的特点，说教学目标，说教学重难点，说教学过程，说教学设计的亮点这7个方面，对七小了老师们进行一个说课的专题讲座。课后，我们南海三年级组的数学老师对这节课又进行的反思和探讨。

短短的一周，三年级数学教研组的三位数学老师很忙，但过得很充实。对每一位执教能力、评课能力、说课能力以及教学反思的都有很大的促进和提高。今后会继续进行这样有意义的教研活动。