促发展，共研讨

——记我校二年级数学组联合外校教师开展教学研讨活动

本周星期一下午，小学部二年级数学组的老师们参加了本学期的一次研讨活动。海山小学的马莉老师和南海小学的朱思远老师带来了两堂精彩的课，两位老师就认识角这课进行了同课异构。

首先马老师在课堂上让学生自己用小棒搭一个角，让学生加深了对角的认识，接着搭两个大小一样的角，用折四个一样的角，从而引出了什么是直角，以及角的大小比较。

朱老师从角的组成，生活中有哪些角，以及角的大小与什么有关深入讲解，学生们自己画角以及角的大小怎样比较。环环紧扣，慢慢引入，加深以及拓展。

同学们积极思考，畅所欲言，参与度很高。整节课下来，朱老师的教学语言干脆简洁，教学思路清晰，内容层层递进，充分展现了一位老师深厚的教学底蕴，让所有听课的老师收益匪浅。

课后 ，数学组全体老师集中时间，对两位老师的课进行了评课、议课活动。

老师们对这两节课进行了点评，对这节两节课提出了宝贵的意见。提出了数学教学要深钻教材、要把课堂还给学生、课堂教学要做到“活” ，激发学生的积极性。从教学设计能力、课堂实施能力、课型设计以及教师反思能力等方面对在座的老师进行了引领，此次活动，为教师们搭建了一个自我展示，交流学习的平台，同时，也对今后老师们的教育教学水平起到很大的促进作用。